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Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
91 KB
Einfacher Stromkreis, Lückentext, Stromkreis
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
255 KB
Einfacher Stromkreis, Elektrizität, Elektrizitätslehre, Leiter und Nichtleiter, Schaltsymbole, Strom, Stromkreise
Vorwissenaktivierung für E-Lehre 2
Vorwissenaktivierung für E-Lehre 2
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Methode: Experiment
, Einfacher elektrischer Stromkreis, Einfacher Stromkreis, Reihenschaltung, Stromkreis, Stromkreise
Diese Stunde dient dazu, einen Versuch mit einer Reihenschaltung zu einer Alltagssituation durchzuführen sowie das Leuchtverhalten der Lampen mit Hilfe des Teilchenmodells zu erklären.
, Einfacher elektrischer Stromkreis, Einfacher Stromkreis, Reihenschaltung, Stromkreis, Stromkreise
Diese Stunde dient dazu, einen Versuch mit einer Reihenschaltung zu einer Alltagssituation durchzuführen sowie das Leuchtverhalten der Lampen mit Hilfe des Teilchenmodells zu erklären.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Autor: Johann Peter Hebel, Deutsch, Erwartungshorizont, Gesamtschule, gymnasium, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Klasse 7, Klassenarbeit, Lehre, Pointe
Kalendergeschichten zusammenfassen und untersuchen (inkl. Erwartungshorizont)
, Autor: Johann Peter Hebel, Deutsch, Erwartungshorizont, Gesamtschule, gymnasium, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Klasse 7, Klassenarbeit, Lehre, Pointe
Kalendergeschichten zusammenfassen und untersuchen (inkl. Erwartungshorizont)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Fabel schreiben
Aussagen zur Textsorte bewerten und eine Fabel nach einer vorgegebenen Lehre schreiben
Aussagen zur Textsorte bewerten und eine Fabel nach einer vorgegebenen Lehre schreiben
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
216 KB
Arbeitszeit: 20 min
Aristoteles, Tugendethik, Mesotes
Die Ex beinhaltet ein selbst erstelltes Handlungsmodell des Aristoteles, welches abgefragt wird. Ebenso wie das Verständnis der Mesotes-Lehre.
Aristoteles, Tugendethik, Mesotes
Die Ex beinhaltet ein selbst erstelltes Handlungsmodell des Aristoteles, welches abgefragt wird. Ebenso wie das Verständnis der Mesotes-Lehre.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
279 KB
Arbeitszeit: 60 min
Moral, Ethik, Aristoteles, Tugendethik, Kant, Kategorischer Imperativ, Aristoteles, Kant, Kategorischer Imperativ, Mesotes, Tugend, Tugendethik
Hier meine erstellte Klausur für die Q11.1 Im Zentrum stehen der Kategorische Imperativ, verschiedene Definitionen des Begriffes "gut" und die Mesotes-Lehre. Grundlage war das Buch Ethikos 11.
Moral, Ethik, Aristoteles, Tugendethik, Kant, Kategorischer Imperativ, Aristoteles, Kant, Kategorischer Imperativ, Mesotes, Tugend, Tugendethik
Hier meine erstellte Klausur für die Q11.1 Im Zentrum stehen der Kategorische Imperativ, verschiedene Definitionen des Begriffes "gut" und die Mesotes-Lehre. Grundlage war das Buch Ethikos 11.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
Der gute Mensch von Sezuan, Lehre, Shen Te
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
5 Säulen des Islam, Christentum und Islam im Vergleich, Das Leben miteinander - Ansätze des Verstehens im Alltag, Leben und Lehre Mohammeds, Speisegebote im Islam
Die fünf Säulen des Islams - Einblick in die Glaubenslehre
Die fünf Säulen des Islams - Einblick in die Glaubenslehre
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 20 min
Das Christentum, Jesus Christus, Jesus, Leben und Lehre
Jesus Christus, Jesus, Leben und Lehre
Das Christentum, Jesus Christus, Jesus, Leben und Lehre
Jesus Christus, Jesus, Leben und Lehre
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 20 min
Das Christentum, Jesus, Jesus, Leben und Lehre, Lückentext
Arbeitsblat, Lückentext, Jesus, Leben und Lehre, Jesus Christus
Das Christentum, Jesus, Jesus, Leben und Lehre, Lückentext
Arbeitsblat, Lückentext, Jesus, Leben und Lehre, Jesus Christus
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
Methode: Partnerarbeit
Das Neue Testament, Internetrecherche, Jesus, Jesus, Jesus Christus, Jesus in den Evangelien, Jesus von Nazareth, Recherche, Recherchieren
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen sich die SuS wichtige Inhalte zu Jesu Leben und Lehre selbstständig und anschaulich in Gruppen erarbeiten. Das Ergebnis ist die Erstellung eines Hefteintrags, der dem Plenum vorgestellt wird.
Das Neue Testament, Internetrecherche, Jesus, Jesus, Jesus Christus, Jesus in den Evangelien, Jesus von Nazareth, Recherche, Recherchieren
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen sich die SuS wichtige Inhalte zu Jesu Leben und Lehre selbstständig und anschaulich in Gruppen erarbeiten. Das Ergebnis ist die Erstellung eines Hefteintrags, der dem Plenum vorgestellt wird.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Aristoteles, Platon, Tugendethik
Grundlagen zu Aristoteles und Platon
Grundlagen zu Aristoteles und Platon
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau einer Fabel, Fabeltiere, Klassenarbeit Deutsch, Textanalyse
Diese Klassenarbeit prüft den Aufbau der Fabel, typische Eigenschaften von Tieren, das Formulieren einer Lehre und die begründete Stellungnahme.
, Aufbau einer Fabel, Fabeltiere, Klassenarbeit Deutsch, Textanalyse
Diese Klassenarbeit prüft den Aufbau der Fabel, typische Eigenschaften von Tieren, das Formulieren einer Lehre und die begründete Stellungnahme.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Fabeln, Grammatik, Klassenarbeit, multiple choice, weiterschreiben
In dieser Klassenarbeit soll eine Fabel weitergeschrieben werden. Zudem gibt es weitere Aufgaben
, Fabeln, Grammatik, Klassenarbeit, multiple choice, weiterschreiben
In dieser Klassenarbeit soll eine Fabel weitergeschrieben werden. Zudem gibt es weitere Aufgaben
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,51 MB
Martin Luther, Martin Luther und die Reformation, Superheld
Lehrprobe Martin Luther - (k)ein Superheld seiner Zeit?
Lehrprobe Martin Luther - (k)ein Superheld seiner Zeit?
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
Aristoteles
Vergleich Robert Pfaller Konzept der Mäßigung und Aristoteles Mesoteslehre; Missbrauch von Tugenden
Aristoteles
Vergleich Robert Pfaller Konzept der Mäßigung und Aristoteles Mesoteslehre; Missbrauch von Tugenden
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,44 MB
Smart City, Sradtgeographpie, Tegel, Urban TEch
SuS lernen das Konzept einer Smart Cits anhand eines kurzen Clips kennen und erarbeiten Merkmale einer Smart City am Beispiel des neuentstehenden Urban Tech Tegel.
SuS lernen das Konzept einer Smart Cits anhand eines kurzen Clips kennen und erarbeiten Merkmale einer Smart City am Beispiel des neuentstehenden Urban Tech Tegel.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
815 KB
Messiaserwartung, Zeit und Umwelt Jesu
SuS ermitteln die unterschiedliche Haltung der Juden in Bezug auf den Messias und übertragen Möglichkeiten auf Probleme von heute
SuS ermitteln die unterschiedliche Haltung der Juden in Bezug auf den Messias und übertragen Möglichkeiten auf Probleme von heute
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
60 KB
Ideale, Ritter, Ständegesellschaft, Weltbild im Mittelalter
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
2473 Unterrichtsmaterialien
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