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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
redeanalyse, Rhetorische Stilmittel, Stilmittel
Eignet sich für den Deutsch- und Geschichtsunterricht.
Eignet sich für den Deutsch- und Geschichtsunterricht.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
237 KB
Drama, Rhetorische Mittel
Sprachliche Mittel untersuchen am Beispiel Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (2. Akt, 6. Szene)
Sprachliche Mittel untersuchen am Beispiel Friedrich Schiller: Kabale und Liebe (2. Akt, 6. Szene)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,58 MB
Ein Gleiches, Goethe, Naturlyrik, Sturm und Drang, Wandrers Nachtlied
Lehrprobe Die Gedichte "Wandrers Nachtlied" und "Ein Gleiches" von J.W. von Goethe werden hinsichtlich der erzeugten Stimmung und Atmosphäre analysiert und ein Zusammenhang zwischen lyrischer Sprache, deren Wirkung und dem Inhalt der Gedichte hergestellt.
Lehrprobe Die Gedichte "Wandrers Nachtlied" und "Ein Gleiches" von J.W. von Goethe werden hinsichtlich der erzeugten Stimmung und Atmosphäre analysiert und ein Zusammenhang zwischen lyrischer Sprache, deren Wirkung und dem Inhalt der Gedichte hergestellt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
693 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Naturlyrik Mondnacht Eichendorff
Lehrprobe Gedichtinterpretation Naturlyrik
, Naturlyrik Mondnacht Eichendorff
Lehrprobe Gedichtinterpretation Naturlyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Gedicht, Gedichtanalyse, Gedichte, Gedichtinterpretation, Lyrik
Zur Erfassung des Aufbaus einer schriftlichen Gedichtinterpretation. Arbeitsblatt mit Musterinterpretation, aus der der Aufbau entnommen werden kann
Zur Erfassung des Aufbaus einer schriftlichen Gedichtinterpretation. Arbeitsblatt mit Musterinterpretation, aus der der Aufbau entnommen werden kann
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Lyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Rhetorische Stilmittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
335 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Die Stadt, Georg Heym, Großstadtlyrik, Lyrik
Das Dokument beinhaltet einen Langentwurf über eine Unterrichtsstunde von 90 Minuten zu Georg Helms "Die Stadt" und einen Entwurf einer Unterrichtsreihe zum Thema "Großstadtlyrik"
, Deutsch, Die Stadt, Georg Heym, Großstadtlyrik, Lyrik
Das Dokument beinhaltet einen Langentwurf über eine Unterrichtsstunde von 90 Minuten zu Georg Helms "Die Stadt" und einen Entwurf einer Unterrichtsreihe zum Thema "Großstadtlyrik"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Lyrik, Sprachliche Mittel
, Lyrik, Sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,97 MB
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 90 min
, 30 jähriger Krieg, Barock, Barocklyrik, Carpe Diem, Lyrik, Memento Mori, Vanitas, Vergänglichkeit
Lehrprobe
, 30 jähriger Krieg, Barock, Barocklyrik, Carpe Diem, Lyrik, Memento Mori, Vanitas, Vergänglichkeit
Lehrprobe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
648 KB
Deutsch, EF, Interkulturelle Lyrik
Lehrprobe Interkulturelle Lyrik, EF, Fremdsein
Lehrprobe Interkulturelle Lyrik, EF, Fremdsein
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Expressionismus, Expressionistische Lyrik, Interpretation, Klassenarbeit Deutsch, Klausur, Lyrik, Lyrik Expressionismus
Es handelt sich um eine Schrittweise Interpretation des expressionistischen Gedichts "Städter" von Alfred Wolfenstein
, Expressionismus, Expressionistische Lyrik, Interpretation, Klassenarbeit Deutsch, Klausur, Lyrik, Lyrik Expressionismus
Es handelt sich um eine Schrittweise Interpretation des expressionistischen Gedichts "Städter" von Alfred Wolfenstein
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
23 KB
Methode: Expertengruppe (schülerzentriertes Lernen)
Literarische Texte
Literarische Texte
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
175 KB
Gedichte verfassen, Liebe, Liedtext
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Gedichtanalyse, Kurzgeschichtenanalyse, Stilmittel
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über wichtige Stilmittel, die für die Analyse von Gedichten oder Kurzgeschichten hilfreich sind.
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über wichtige Stilmittel, die für die Analyse von Gedichten oder Kurzgeschichten hilfreich sind.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Formulierungshilfen, Kommunikationsanalyse, Kurzgeschichtenanalyse
Formulierungshilfen für die Analyse in Kurzgeschichten unter Berücksichtigung der Kommunikation
Formulierungshilfen für die Analyse in Kurzgeschichten unter Berücksichtigung der Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Bewertungsbogen KUrzgeschichte "Happy End"
, Kurzgeschichte
Bewertungsbogen Kurzgeschichte Kurt Marty "Happy End"
, Kurzgeschichte
Bewertungsbogen Kurzgeschichte Kurt Marty "Happy End"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Methode: inkl. Erwartungshorizont - Arbeitszeit: 90 min
, 10. Klasse, Bertolt Brecht, Erwartungshorizont, Klassenarbeit Deutsch, Parabel
Klassenarbeit Parabel 10. Klasse Brecht Haifische wie Menschen inkl. Erwartungshorizont
, 10. Klasse, Bertolt Brecht, Erwartungshorizont, Klassenarbeit Deutsch, Parabel
Klassenarbeit Parabel 10. Klasse Brecht Haifische wie Menschen inkl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
Literarische Texte, Sprichwörter und Redensarten
Literarische Texte, Sprichwörter und Redensarten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
14 KB
Rhetorik, rhetorische Figuren, Rhetorische Mittel, Rhetorische Mittel, Register, Rhetorische Stilmittel
Einfache Übungen für übliche rhetorische Figuren (Hyperbel, Metapher...)
Einfache Übungen für übliche rhetorische Figuren (Hyperbel, Metapher...)
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch