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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
0,98 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
British history, Literarischer Text, Charakterisierung, Dialog
Lehrprobe Die Charakterisierung bezieht sich auf die Geschichten von Sherlock Holmes von Sir Arthur Conan Doyle. Die SuS müssen die Geschichte "The Red Headed League" zuvor im Unterricht behandelt haben.
British history, Literarischer Text, Charakterisierung, Dialog
Lehrprobe Die Charakterisierung bezieht sich auf die Geschichten von Sherlock Holmes von Sir Arthur Conan Doyle. Die SuS müssen die Geschichte "The Red Headed League" zuvor im Unterricht behandelt haben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: t-p-s
, Christmas, Past Progressive, Scaffolding, wordbank
Sätze im past progressive mit Hilfe einer Wordbank bilden.
, Christmas, Past Progressive, Scaffolding, wordbank
Sätze im past progressive mit Hilfe einer Wordbank bilden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,84 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
London, sightseeing tour, Video
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,09 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Think-Pair-Share Methode - Arbeitszeit: 45 min
, Baden-Württemberg, BW, Digital Media, discussions, Englisch, Förderung der Sprechkompetenz, Klasse 7, Lehrprobe, Milling around, Realschule, Social Media, speaking, stop-and-swap-cards, Think-Pair-Share, TPS
Lehrprobe In der hier vorgestellten Stunde sollen die SuS sich kritisch mit dem Thema Medien/ digitale Medien auseinandersetzten. Die Hauptkompetenz "Sprechen/ an Gesprächen teilnehmen" steht hierbei im Vordergrund. Die LP wurde mit einer 1,5 bewertet.
, Baden-Württemberg, BW, Digital Media, discussions, Englisch, Förderung der Sprechkompetenz, Klasse 7, Lehrprobe, Milling around, Realschule, Social Media, speaking, stop-and-swap-cards, Think-Pair-Share, TPS
Lehrprobe In der hier vorgestellten Stunde sollen die SuS sich kritisch mit dem Thema Medien/ digitale Medien auseinandersetzten. Die Hauptkompetenz "Sprechen/ an Gesprächen teilnehmen" steht hierbei im Vordergrund. Die LP wurde mit einer 1,5 bewertet.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: 1. UB / Camden Town 3 / 2014 - Arbeitszeit: 45 min
, Camden town, Höverstehen, Umwelt
Lehrprobe Eine schrittweise Erarbeitung von Vergleichswerten (Fahrtzeit, Kosten) und Argumenten (Sicherheit, Umweltfreundlichkeit) hinsichtlich geeigneter Reisetransportmittel mit Anbahnung einer argumentativen Auseinandersetzung und Ausbildung einer fundierte
, Camden town, Höverstehen, Umwelt
Lehrprobe Eine schrittweise Erarbeitung von Vergleichswerten (Fahrtzeit, Kosten) und Argumenten (Sicherheit, Umweltfreundlichkeit) hinsichtlich geeigneter Reisetransportmittel mit Anbahnung einer argumentativen Auseinandersetzung und Ausbildung einer fundierte
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
4,06 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: UB - Arbeitszeit: 45 min
, dialogue Dialog small talk
Lehrprobe Die SuS können einen Dialog verfassen, indem sie unter Zuhilfenahme des gegebenen Wortschatzes und unter Berücksichtigung der ausgearbeiteten Kriterien ein Gespräch schriftlich verfassen.
, dialogue Dialog small talk
Lehrprobe Die SuS können einen Dialog verfassen, indem sie unter Zuhilfenahme des gegebenen Wortschatzes und unter Berücksichtigung der ausgearbeiteten Kriterien ein Gespräch schriftlich verfassen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
224 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: UB - Arbeitszeit: 45 min
, Liverpool trip
Lehrprobe Am Ende der Stunde können die SuS mit Hilfe von Schlüsselbegriffen kommunizieren, indem sie ihren geplanten Ausflug in Liverpool beschreiben und den ihres Partners wiedergeben.
, Liverpool trip
Lehrprobe Am Ende der Stunde können die SuS mit Hilfe von Schlüsselbegriffen kommunizieren, indem sie ihren geplanten Ausflug in Liverpool beschreiben und den ihres Partners wiedergeben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Scaffolding
Scaffolds für das Schreiben einer Travel Story
Scaffolds für das Schreiben einer Travel Story
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
discussion skills, planning a class trip, speaking
Lehrprobe Eine Lehrprobe in Form des task-based approach zum Thema der Planung einer Klassenreise nach Malta, Hauptkompetenz: speaking
Lehrprobe Eine Lehrprobe in Form des task-based approach zum Thema der Planung einer Klassenreise nach Malta, Hauptkompetenz: speaking
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenhospitation/ Kurzpräsentation - Arbeitszeit: 60 min
, Gruppenhospitation, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf, Verlaufsplan
Die SuS stellen ihre Stärken / Hobbies in Form eines Wappens dar und präsentieren dieses in Form einer 1-minute presentation
, Gruppenhospitation, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf, Verlaufsplan
Die SuS stellen ihre Stärken / Hobbies in Form eines Wappens dar und präsentieren dieses in Form einer 1-minute presentation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
729 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Texterarbeitung 7. Klasse
Lehrprobe In der LP/dem Entwurf wurde ein Text aus dem Buch inhaltlich erarbeitet und anschließend eine kommunikative Anschlussaktivität (Post-reading) mittels eines Interviews durchgeführt
Lehrprobe In der LP/dem Entwurf wurde ein Text aus dem Buch inhaltlich erarbeitet und anschließend eine kommunikative Anschlussaktivität (Post-reading) mittels eines Interviews durchgeführt
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln im Bereich Wortschatz
, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln im Bereich Wortschatz
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, London, sights, Sightseeing
Lehrprobe London for free – Förderung der multilogischen Sprechkompetenz anhand der Erarbeitung kostenloser Möglichkeiten der Freizeitgestaltung in London im Gruppenpuzzle und der Planung einer Mini-Sightseeing Tour in Gruppen.
, London, sights, Sightseeing
Lehrprobe London for free – Förderung der multilogischen Sprechkompetenz anhand der Erarbeitung kostenloser Möglichkeiten der Freizeitgestaltung in London im Gruppenpuzzle und der Planung einer Mini-Sightseeing Tour in Gruppen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,32 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klasse 7, Manchester
Lehrprobe Landeskunde und Vergleich mit eigener Stadt, Lese- und Schreibkompetenz
Lehrprobe Landeskunde und Vergleich mit eigener Stadt, Lese- und Schreibkompetenz
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeit mit Songtext, Hörverstehen, Klasse 7
Lehrprobe “A song telling a story“ – Hörverstehensstrategien listening for gist und selective listening an authentischem jugendgemäßem Song im PWP-Modell unter Ausnutzung des top-down processing durch Bezugnahme auf erarbeitetes Kontextwissen üben
Lehrprobe “A song telling a story“ – Hörverstehensstrategien listening for gist und selective listening an authentischem jugendgemäßem Song im PWP-Modell unter Ausnutzung des top-down processing durch Bezugnahme auf erarbeitetes Kontextwissen üben
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
teen magazine
Lehrprobe "How to 'Wow' in an interview" - Erarbeitung von Kriterien eines Interviews und Anwendung dieser anhand selbst entwickelter Star- Steckbriefe
Lehrprobe "How to 'Wow' in an interview" - Erarbeitung von Kriterien eines Interviews und Anwendung dieser anhand selbst entwickelter Star- Steckbriefe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
321 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, British history, children, Expertengruppen, Gruppenpuzzle, living conditions, Victorian Britain
In diesem Unterrichtsentwurf arbeiten die SuS in vier Gruppen arbeitsteilig daran, um die Lebensumstände von Kindern in Victorian Britain kennenzulernen.
, British history, children, Expertengruppen, Gruppenpuzzle, living conditions, Victorian Britain
In diesem Unterrichtsentwurf arbeiten die SuS in vier Gruppen arbeitsteilig daran, um die Lebensumstände von Kindern in Victorian Britain kennenzulernen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
E-Mail
Lehrprobe Help Jenny! Let’s write an e-mail and give her some advice. Writing an E-Mail.
Lehrprobe Help Jenny! Let’s write an e-mail and give her some advice. Writing an E-Mail.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
598 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Dialogisches Sprechen, FastFood, Food and Drinks, Sprechkompetenz, suggestions
Lehrprobe Die SuS wenden Redemittel aus den Bereichen "making/reacting to suggestions" sowie Wortschatz aus dem Bereich "food" an und festigen diese in einem Rollenspiel.
Lehrprobe Die SuS wenden Redemittel aus den Bereichen "making/reacting to suggestions" sowie Wortschatz aus dem Bereich "food" an und festigen diese in einem Rollenspiel.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
746 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Guckloch-Methode, Think-Pair-Share, Thief-Story
, Grammar, induktiv, Present Perfect, Tenses, thief-story
Lehrprobe Die SuS untersuchen verschiedene Räume um den Einbrecher ausfindig zu machen. Dabei verwenden sie das present perfect (induktive Einführung nach Haß)
, Grammar, induktiv, Present Perfect, Tenses, thief-story
Lehrprobe Die SuS untersuchen verschiedene Räume um den Einbrecher ausfindig zu machen. Dabei verwenden sie das present perfect (induktive Einführung nach Haß)
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch