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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
Methode: Blütenaufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme aufstellen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Anhand eines Zaubertricks wird das Aufstellen und Vereinfachen von Termen geübt. Verwendet wird dabei eine Blütenaufgabe mit zwei unterschiedlichen Anspruchniveaus.
, Aufstellen von Termen, Gleichungen, Terme aufstellen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Anhand eines Zaubertricks wird das Aufstellen und Vereinfachen von Termen geübt. Verwendet wird dabei eine Blütenaufgabe mit zwei unterschiedlichen Anspruchniveaus.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,00 MB
Aufstellen von Termen
Lehrprobe Lehrprobe: 7.Klasse Mathematik: Terme zu einem Sachproblem aufstellen
Lehrprobe Lehrprobe: 7.Klasse Mathematik: Terme zu einem Sachproblem aufstellen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen, Gleichungen lösen, Äquivalenzumformungen
Lehrprobe Wie viele Hölzer sind in einer Schachtel? - Eine explorative Erarbeitung des Lösens von Gleichungen anhand Schachteln und Hölzchen.
, Gleichungen, Gleichungen lösen, Äquivalenzumformungen
Lehrprobe Wie viele Hölzer sind in einer Schachtel? - Eine explorative Erarbeitung des Lösens von Gleichungen anhand Schachteln und Hölzchen.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
122 KB
Sachaufgaben, Terme, Lösen von Gleichungen durch Umformung
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
115 KB
Lösen von Gleichungen durch Umformung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
Terme, Variable
Die SuS üben anhand von drei interaktiven Learninapps das zusammenfassen von Termen mit einer Variablen.
Die SuS üben anhand von drei interaktiven Learninapps das zusammenfassen von Termen mit einer Variablen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
576 KB
Dreieckskonstruktion, Mittelsenkrechte, Ortslinien und Ortsbereiche, Terme vereinfachen, Winkelhalbierende
Klassenarbeit Geometrie, Konstruktionen mit Zirkel und Lineal, Ortslinien, Kreis, Parallelen, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende, einfache Dreiecke konstruieren Terme vereinfachen
Klassenarbeit Geometrie, Konstruktionen mit Zirkel und Lineal, Ortslinien, Kreis, Parallelen, Mittelsenkrechte, Winkelhalbierende, einfache Dreiecke konstruieren Terme vereinfachen
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
370 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Gleichung, Kommutativgesetz, Lineares Wachstum, Term, Variable, Wertetabelle, Äquivalenzumformung, Gleichungen, Terme
Terme mit bekannten Rechengesetzen vereinfachen, darstellen; Gleichungen mithilfe Äquivalenzumformungen lösen und Lösungsmenge bestimmen
Terme mit bekannten Rechengesetzen vereinfachen, darstellen; Gleichungen mithilfe Äquivalenzumformungen lösen und Lösungsmenge bestimmen
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
Gleichung, Kommutativgesetz, Distributivgesetz, Assoziativgesetz, Term, Variable, Wertetabelle, Äquivalenzumformung
mit Hilfe bekannter Rechengesetzte Terme vereinfachen; Gleichungen mit Äquivalenzumformungen lösen und Lösungsmenge bestimmen
mit Hilfe bekannter Rechengesetzte Terme vereinfachen; Gleichungen mit Äquivalenzumformungen lösen und Lösungsmenge bestimmen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen
Schülerzentriert sollen die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe der Placemat-Methode sich eine Lösungsstrategie von linearen Gleichungen erarbeiten.
Schülerzentriert sollen die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe der Placemat-Methode sich eine Lösungsstrategie von linearen Gleichungen erarbeiten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
228 KB
Methode: Einzelarbeit-Coronakonform - Arbeitszeit: 45 min
, Aufstellen von Termen, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Kompetenzen, Mathematik, Terme
Lehrprobe Übung macht den Meister- Die Bearbeitung des Kompetenzchecks zum Thema Terme Die Schülerinnen und Schüler sollen eigenstädnig herausfinden, ob sie die Aufgaben zum Thema Terme können oder nicht
, Aufstellen von Termen, Ausklammern und Ausmultiplizieren, Kompetenzen, Mathematik, Terme
Lehrprobe Übung macht den Meister- Die Bearbeitung des Kompetenzchecks zum Thema Terme Die Schülerinnen und Schüler sollen eigenstädnig herausfinden, ob sie die Aufgaben zum Thema Terme können oder nicht
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
288 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Term, Variable, Äquivalenzumformung
Übungsmöglichkeit zu Terme vereinfachen und aufstellen, Gleichungen lösen
Übungsmöglichkeit zu Terme vereinfachen und aufstellen, Gleichungen lösen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
Explorative Erarbeitung, Gleichungen, Knack die Box, Schachtelmodell
Lehrprobe Wie viele Hölzer sind in einer Schachtel? - Eine explorative Erarbeitung des Lösens von Gleichungen anhand des Schachtelmodells „Knack die Box“
Lehrprobe Wie viele Hölzer sind in einer Schachtel? - Eine explorative Erarbeitung des Lösens von Gleichungen anhand des Schachtelmodells „Knack die Box“
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
559 KB
Methode: Einführung Gleichungen: systematisches probieren im Kontext eines Termwettrennens
, Gleichungen, Probieren, Systemtisch, Termwettrennen
Lehrprobe Einführung Gleichungen: systematisches probieren im Kontext eines Termwettrennens
, Gleichungen, Probieren, Systemtisch, Termwettrennen
Lehrprobe Einführung Gleichungen: systematisches probieren im Kontext eines Termwettrennens
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
502 KB
Ausklammern und Ausmultiplizieren, Terme, Zusammenfassen
Eine kleine Zusammenfassung, wie Terme vereinfacht werden können.
Eine kleine Zusammenfassung, wie Terme vereinfacht werden können.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
693 KB
Lot, Mittelsenkrechte, Konstruktion, Rechteck/Quadrat, Achsensymmetrie, Grundwissen, Aufstellen von Termen, Termvereinfachung, Äquivalenz von Termen
Inhalt: Terme, Grundkonstruktionen
Inhalt: Terme, Grundkonstruktionen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
405 KB
Aufstellen von Termen, Klammerregeln, Distributivgesetz, Terme, Termvereinfachung, Termwertberechnung, Variable, Äquivalenz von Termen, Aufstellen von Termen, Terme zusammenfassen, Termwertberechnung
1. Schulaufgabe Mathematik 7 Bayern 2020/2021 Terme aufstellen und interpretieren Terme zusammenfassen Termwerte berechnen
1. Schulaufgabe Mathematik 7 Bayern 2020/2021 Terme aufstellen und interpretieren Terme zusammenfassen Termwerte berechnen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
97 KB
Terme
Übungsblatt zum Themengebiet Terme aufstellen und vereinfachen
Übungsblatt zum Themengebiet Terme aufstellen und vereinfachen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
106 KB
Terme
Übungsaufgaben zum Thema Terme ordnen und vereinfachen + Zuordnungsaufgaben
Übungsaufgaben zum Thema Terme ordnen und vereinfachen + Zuordnungsaufgaben
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
4,84 MB
Methode: PowerPoint - Arbeitszeit: 90 min
, Einführung, Power Point, Stundeneinstieg, Terme, Variablen
Power Point für die Einführungsstunde mit Lösungen im Notizfeld
, Einführung, Power Point, Stundeneinstieg, Terme, Variablen
Power Point für die Einführungsstunde mit Lösungen im Notizfeld
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie