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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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writing a comment
Arztbesuche können wir uns nicht leisten“ I – adressaten-, sinn- und situati-onsgerechte Sprachmittl
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Globalization, mediation
Lehrprobe mediation, komplett, sehr gut bewertet
, Globalization, mediation
Lehrprobe mediation, komplett, sehr gut bewertet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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freeze frame, Standbilder
Lehrprobe Kreative Vertiefung eines Grundlagentextes zu Problemen globaler Beschaffenheit in Form von Gruppenarbeit mittels Standbildbau
Lehrprobe Kreative Vertiefung eines Grundlagentextes zu Problemen globaler Beschaffenheit in Form von Gruppenarbeit mittels Standbildbau
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American Dream, Death of a salesman, Dialogisches Sprechen, oral exam, USA
2nd part of oral exam, American Dream, Death of a Salesman, dialogue with 3 people, playing a scene,
2nd part of oral exam, American Dream, Death of a Salesman, dialogue with 3 people, playing a scene,
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Consumerism E-commerce Globalization
Eine Q2 Klausur zum Thema Globalization/Consumerism über online Firmen, die vermehrt physische "brick-and-mortar stores" eröffnen.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Diskussionsgruppen - Arbeitszeit: 60 min
, British monarchy - tradition or anachronism?, discussion in small groups, DIscussion phrases
discussion in small groups (step-by-step guide)
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 30 min
reading comprehension, Hörverstehen, Immigration, Integration, Reading
Kurzarbeit 112 FOS zum Thema immigration/ integration mit Hörverstehen
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Kurzarbeit 112 FOS zum Thema immigration/ integration mit Hörverstehen
Mediation - Nigeria: Write a blog post. Aufgaben als Vorbereitung des zu verfassenden Mediationstext
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
mediation, Nigeria
Mediation - Nigeria: Write a blog post. Aufgaben als Vorbereitung des zu verfassenden Mediationstext
Mediation - Nigeria: Write a blog post. Aufgaben als Vorbereitung des zu verfassenden Mediationstext
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: How to guide - writing a summary
, Outline, Summary, Zusammenfassung
Übersicht für SuS mit wichtigen Kriterien für die Textarbeit (summary, outline)
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Übersicht für SuS mit wichtigen Kriterien für die Textarbeit (summary, outline)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Theorie, writing a comment
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 180 min
, 1984, BNW, Dystopie, Literatur, Aldous Huxley, Orwell
Auszug aus 1984 - Vergleich mit BNW, das im Unterricht gelesen wurde
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Auszug aus 1984 - Vergleich mit BNW, das im Unterricht gelesen wurde
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Great Britain, Multicultural Britain, Multiculturalism, role play
Lehrprobe Lehrprobe (Rollenspiel) zum Thema multicultural society in Britain, Generationenkonflikte, Identitätsfindung
Lehrprobe Lehrprobe (Rollenspiel) zum Thema multicultural society in Britain, Generationenkonflikte, Identitätsfindung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 180 min
, Black Mirror, Brave New World, China, Klausur, Kontrolle, Social Media, utopia/dystopia, Vorabiturklausur
Teil A: Analyse der Atmosphäre in Auszug aus Brave New World und Vergleich mit der Kontrolle durch social Media in Nosedive (Netflix Serie Black Mirror) Teil B: Artikel zu Pilotprojekten in China zur sozialen Kontrolle über Punktesysteme (2021)
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Friedman, Globalisation, Globalization, Klausur, Klausur Q1, mediation, newspaper article
Analyse eines Zeitungsartikels (Thomas L. Friedman, “Folks, We’re Home Alone”) + Sprachmittlung
Analyse eines Zeitungsartikels (Thomas L. Friedman, “Folks, We’re Home Alone”) + Sprachmittlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
discussion, Globalization, Lehrprobe, talk show, voices from the African continent, westernization
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Simulation einer talk show zu den positiven und negativen Auswirkungen der "Westernization" auf Leben, Kultur(en) und Identität(en) in (West) Africa im Unterrichtsvorhaben "Globalization"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Simulation einer talk show zu den positiven und negativen Auswirkungen der "Westernization" auf Leben, Kultur(en) und Identität(en) in (West) Africa im Unterrichtsvorhaben "Globalization"
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
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Vorbereitung/Übungen auf IELTS-Tests mit verschiedenen interaaktiven und online Übungen + Ressourcen
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
589 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Globalisation
Lehrprobe Die SuS diskutieren mit Hilfe von unterschiedlichen Rollen die Vor- und Nachteile von Sweatshops
Lehrprobe Die SuS diskutieren mit Hilfe von unterschiedlichen Rollen die Vor- und Nachteile von Sweatshops
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Fast Fashion, Globalisation, Lehrprobe, Textile industry
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
1984 George Orwell Klausur
Klausur mit Mediation zu 1984 von George Orwell
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
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Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
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