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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch über die Swing-Kids, eine Jugendbewegung im III. Reich, die versuchten, ihre eigene Jugendkultur zu bewahren. Die Frage, ob es sich hierbei um Widerstand handelt, kann diskutiert werden.
Gehalten wurde die Stunde in einem Zusatzkurs ...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Antriebskräfte der Französischen Revolution:
Ursachen und Voraussetzungen,
Französische Revolution,
Französische Revolution bis zum Sturz des Königs
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufklärung:
Definition und Wesen der Aufklärung,
Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Alleinvertretungsanspruch, Hallsteindoktrin
Ostpolitik der regierung Brandt/Scheel, Berlinproblem, Internationaler Hintergrund
Ostpolitik der regierung Brandt/Scheel, Berlinproblem, Internationaler Hintergrund
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur im Grundkurs Geschichte zum Thema der antiken Demokratie; besondere Rolle einzelner Verfassungsorgane
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Entwurf zu einer Stunde "Die athenische Demokratie- Erfolgsmodell der Antike?" in meinem bdU Kurs. Literaturgrundlage sind die entsprechenden Quellen aus dem neuen "Zeiten und Menschen (2006)" für die Oberstufe! Hat sehr gut funktioniert, auch als Einführ
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Schüler sollen, ausgehend v einer Textauswahl aus d "Res gestae", strukturelle Elemente d Herrschaft des Prinzipats u Probleme beim Übergang v d späten Republik z Alleinherrschaft d Augustus erkennen. - Aufgabenblatt-Quellenblatt-Bewertungsschlüssel m
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Napoleon und Preußen. Der Musterstaat "Westphalen"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Das Arbeitsblatt behandelt die Thematik der Rückeroberung Jerusalems durch Saladin
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch meines Schuldirektors.Stunde lief super, vor allem dank des Einstiegscartoons. Kann ich leider nicht mit hochladen!
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Voraussetzungen / Bedingungen für die Industrialisierung in Deutschland (Zollverein)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur: Voraussetzungen/Bedingungen für die Industrialisierung in Deutschland (Bauernbefreiung bzw. preußische Reformen)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Der Umschwung vom „Völkerfrühling“
zum „gesunden Volksegoismus“ -
Die Polendebatte in der Paulskirche 1848 im Spannungsfeld zwischen liberaler Selbstbestimmung und protektionistischem „Nationalegoismus“
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Perserkriege/delisch-attischer Seebund/Themistokles,
Athen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur mittelalterlichen Gesellschaftsstruktur, über das Lehnswesen, die Unfreiheit; Auszug aus Eike von Repgows Sachsenspiegel
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Quelle zur Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Chlodwig wird Christ - Motive für die Taufe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema 68er, benotet mit 1,0
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe LP zum Wormser Konkordat
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die SuS lernen, scheinbar widersprüchliche Quellenaussagen zum Verhältnis zwischen dem frühen Is-lam und dem Christentum miteinander zu vereinbaren, und werden für die Problematik der auf (normative) Quellen gestützten Rekonstruktion historischer Wirkli...
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