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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
traduction
erweiterbare Wortschatzliste zum Themenfeld "faire le ménage", passend zum Cours Intensif 2, Klett (Lektion 2)
erweiterbare Wortschatzliste zum Themenfeld "faire le ménage", passend zum Cours Intensif 2, Klett (Lektion 2)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
production de texte
Une candidature - ein Leitfaden
Une candidature - ein Leitfaden
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
compréhension de texte
Hörübung Découvertes 4, Lecon 2
Hörübung Découvertes 4, Lecon 2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
conditionnel présent
Das Dokument enthält Verbkonjugationen im conditionnel présent und gleichzeitig eine Form im Imparfait. Daraus kann man Karten basteln mit Vorder- und Rückseite, um ein Verbenspiel durchzuführen. Steigert die Kompetenz, mündlich Bedingungssätze zu bilden
Das Dokument enthält Verbkonjugationen im conditionnel présent und gleichzeitig eine Form im Imparfait. Daraus kann man Karten basteln mit Vorder- und Rückseite, um ein Verbenspiel durchzuführen. Steigert die Kompetenz, mündlich Bedingungssätze zu bilden
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Aufgabenblatt zum Film Joyeux Noel (Thema Première Guerre Mondiale, relations franco-allemandes)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Erarbeitung von Eigenheiten der DOM-TOM in Kleingruppen für eine anschließende Präsentation.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
les jeunes
Dialogue entre deux jeunes
Dialogue entre deux jeunes
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
temps
subjonctif
subjonctif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
2. Fremdsprache, argumenter, commenter qc., donner son avis
avantages et désavantages du port de l´uniforme à l´école
avantages et désavantages du port de l´uniforme à l´école
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
compréhension orale
Hörverstehensaufgabe zu Cours intensif 2, S. 35 (Lecon 3, texte B)
Hörverstehensaufgabe zu Cours intensif 2, S. 35 (Lecon 3, texte B)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
temps, phrases avec si
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel passé"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel passé"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
subjonctif, indicatif - subjonctif
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Subjonctif Présent"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Subjonctif Présent"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
conditionnel I
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel Présent"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Conditionnel Présent"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
ne… que
Frage-Antworten-Dialog zu verschiedenen Verneinungen. SuS sollen richtige, verneinte Antworten bilden.
Frage-Antworten-Dialog zu verschiedenen Verneinungen. SuS sollen richtige, verneinte Antworten bilden.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Arbeitsblatt Si-Sätze
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
Arbeitsblatt zum Film Marie-Antoinette
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
969 KB
Bei dem Dokument handelt es sich um einen Vorschlag, wie man mit dem Chanson "À quoi ça sert l’amour" von Edith Piaf im Unterricht umgehen kann und es enthält die dazugehörigen Arbeitsblätter.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Le Maghreb
Liedtext: Doc Gynéco : je suis né
Liedtext: Doc Gynéco : je suis né
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
La proposition conditionnelle
Übersicht über die Bildung französischer Si-Sätze mit den entsprechenden Verbformen
Übersicht über die Bildung französischer Si-Sätze mit den entsprechenden Verbformen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
discours indirect
induktive Erarbeitung discours indirect au passé (passend zu A plus 4, Dossier 3)
induktive Erarbeitung discours indirect au passé (passend zu A plus 4, Dossier 3)