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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
Arbeitszeit: 15 min
Tempus, Wortarten, Grammatik, Tempora, Temus, Verben, Wortarten
Tempus, Wortarten, Grammatik, Tempora, Temus, Verben, Wortarten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
890 KB
Methode: Lese-Profi , Mindmap
, Arbeitsblätter, Leseprofi, Material, Mindmap, Tierbeschreibung, Unterrichtsreihe
, Arbeitsblätter, Leseprofi, Material, Mindmap, Tierbeschreibung, Unterrichtsreihe
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Methode: Lese-Profi
, Bepunktung, Bewertungsbogen Tierbeschreibung, Erwartungshorizont, Klassenarbeit, Koala, Leseprofi, Mindmap, Texterschließen, Tierbeschreibung
, Bepunktung, Bewertungsbogen Tierbeschreibung, Erwartungshorizont, Klassenarbeit, Koala, Leseprofi, Mindmap, Texterschließen, Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
7,03 MB
Methode: Thema der Unterrichtseinheit: Umgang mit literarischen Texten- Behandlung des Jugendromans „Woodwalkers“ von Katja Brandis Thema der Unterrichtsstunde: Interpretation der Gefühlslage des Protagonist - Arbeitszeit: 45 min
, Woodwalkers Katja Brandis
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Umgang mit literarischen Texten- Behandlung des Jugendromans „Woodwalkers“ von Katja Brandis Thema der Unterrichtsstunde: Interpretation der Gefühlslage des Protagonisten nach seinem Schultag
, Woodwalkers Katja Brandis
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Umgang mit literarischen Texten- Behandlung des Jugendromans „Woodwalkers“ von Katja Brandis Thema der Unterrichtsstunde: Interpretation der Gefühlslage des Protagonisten nach seinem Schultag
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,10 MB
Methode: Feedback in Kleingruppen
, Aufschlag Tischtennis, Feedback Tischtennis, Tischtennis
Lehrprobe Tischtennis mit Gruppenfeedback Verbesserung des Aufschlages im Tischtennis Kriteriengeleitetes Feedback anhand von Feedbackbögen
, Aufschlag Tischtennis, Feedback Tischtennis, Tischtennis
Lehrprobe Tischtennis mit Gruppenfeedback Verbesserung des Aufschlages im Tischtennis Kriteriengeleitetes Feedback anhand von Feedbackbögen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
563 KB
Brief, Listening Comprehension
Greenline 1
Greenline 1
Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
151 KB
Notenwerte, Grundlagen Notation
Noten-Einkaufskorb: Was für Produkte aus dem Supermarkt fallen dir ein? Schreibe sie in die passenden Lücken. Baue danach einen eigenen Rhythmus mit einem Partner! Nutzt eure eigenen Bausteine.
Noten-Einkaufskorb: Was für Produkte aus dem Supermarkt fallen dir ein? Schreibe sie in die passenden Lücken. Baue danach einen eigenen Rhythmus mit einem Partner! Nutzt eure eigenen Bausteine.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
60 KB
Textverständnis
Leseübung - Worträtsel - Suche die Wörter im Text - Thema: Sommer
Leseübung - Worträtsel - Suche die Wörter im Text - Thema: Sommer
Naturwissenschaften Kl. 5, Grundschule, Berlin
596 KB
Corona, Coronavirus, Diskussion, Rollenspiel
Diese letzte Unterrichtsstunde der Unterrichtseinheit “Corona und ich” soll das aufgebaute Fachwissen zusammenführen und dabei einen Fokus auf das Entwickeln und Abwägen von begründeten Werturteilen setzen.
Diese letzte Unterrichtsstunde der Unterrichtseinheit “Corona und ich” soll das aufgebaute Fachwissen zusammenführen und dabei einen Fokus auf das Entwickeln und Abwägen von begründeten Werturteilen setzen.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
Methode: Würfelschwimmen Brusttechnik
, Schwimmunterricht
Die S* festigen spielerisch die Brusttechnik
, Schwimmunterricht
Die S* festigen spielerisch die Brusttechnik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,22 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Fahren Rollen Gleiten, Skaten, Stationskarten, Waveboard, Wheelie
Stationskarten für als Erlernen des Waveboardfahrens
, Fahren Rollen Gleiten, Skaten, Stationskarten, Waveboard, Wheelie
Stationskarten für als Erlernen des Waveboardfahrens
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
25 KB
Gradnetz, Nordhalbkugel, Pol, Südhalbkugel, Äquator, Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Gradnetz, Gradnetz der Erde, Nordhalbkugel, Südhalbkugel, Äquator
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Kontinente und Ozeane und des Gradnetzes der Erde
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Kontinente und Ozeane und des Gradnetzes der Erde
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Einbrecher im Keller, Höhle, Spannendes Erzählen, Verirrt am Wandertag
Der große Leistungstest lässt die Schüler wählen zwischen zwei Erzählkernen. Einmal geht es um einen Wandertag, auf dem sich Schüler in einer Höhle verlaufen. In der anderen Aufgabe geht es um geheimnisvolle Geräusche, aus einem Keller zu hören sind
Der große Leistungstest lässt die Schüler wählen zwischen zwei Erzählkernen. Einmal geht es um einen Wandertag, auf dem sich Schüler in einer Höhle verlaufen. In der anderen Aufgabe geht es um geheimnisvolle Geräusche, aus einem Keller zu hören sind
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
365 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Atlasarbeit, Europa, Himmelsrichtungen, Kontinente und Ozeane
Atlasarbeit, Himmelsrichtungen, Europa, Kontinente
, Atlasarbeit, Europa, Himmelsrichtungen, Kontinente und Ozeane
Atlasarbeit, Himmelsrichtungen, Europa, Kontinente
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Historischer Jesus, Jesus, Jesus Christus, Steckbrief
Dieses AB bietet einen Infotext über Jesus, Aufgabenstellungen und einen Steckbrief der ausgefüllt werden soll
, Historischer Jesus, Jesus, Jesus Christus, Steckbrief
Dieses AB bietet einen Infotext über Jesus, Aufgabenstellungen und einen Steckbrief der ausgefüllt werden soll
Deutsch als Zweitsprache Kl. 5, Hauptschule, Bayern
703 KB
Methode: Hörspur - Arbeitszeit: 50 min
, Lesespur + Wald + DaZ
Lehrprobe 3fach differenzierte Hörspur in DaZ zum Thema Wald
, Lesespur + Wald + DaZ
Lehrprobe 3fach differenzierte Hörspur in DaZ zum Thema Wald
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
163 KB
Methode: Übungsstunde NuT
Mischen und Trennen, Gemische, Mensch, Enzymaktivität, Kontrollgruppe, Nachweisreaktionen, Verdauungsenzyme
Durch Pankreatin wird Stärke & Öl zersetzt, wodurch sich die Nachweisreaktionen verändern. Vorwissen: Fette bestehen aus Fettsäuren, die bei der Spaltung freigesetzt werden. pH-Wert did. reduziert als Anteil der Säuren in einem Stoffgemisch.
Mischen und Trennen, Gemische, Mensch, Enzymaktivität, Kontrollgruppe, Nachweisreaktionen, Verdauungsenzyme
Durch Pankreatin wird Stärke & Öl zersetzt, wodurch sich die Nachweisreaktionen verändern. Vorwissen: Fette bestehen aus Fettsäuren, die bei der Spaltung freigesetzt werden. pH-Wert did. reduziert als Anteil der Säuren in einem Stoffgemisch.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
Methode: Übungsstunde NuT
Mischen und Trennen, Gemische, Stärkenachweis
Die Lösungen (Kreidewasser, Limettenwasser, Wurstwasser, Nudelwasser und Reiswasser) sollten optisch nahezug identisch sein.
Mischen und Trennen, Gemische, Stärkenachweis
Die Lösungen (Kreidewasser, Limettenwasser, Wurstwasser, Nudelwasser und Reiswasser) sollten optisch nahezug identisch sein.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
156 KB
Methode: Übungsstunde NuT
Lichtzerlegung, Abbilden mit Linsen, Auge, Reizweiterleitung
Benötigt: Schülerexperimentiersets zum Thema "Optik" z.B. LaserRayBox bei Conatex oder LED-Set bei Betzold (nicht so leistungsfähig)
Lichtzerlegung, Abbilden mit Linsen, Auge, Reizweiterleitung
Benötigt: Schülerexperimentiersets zum Thema "Optik" z.B. LaserRayBox bei Conatex oder LED-Set bei Betzold (nicht so leistungsfähig)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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