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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EU
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Reformation - Luther - Bauernkrieg
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Selbst- und Fremdbilder in der Frühen Neuzeit
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Musterlösung zur Selbstkontrolle der Probeklausur Was ist der 3 Stand?
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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zweiter Weltkrieg
KA zum Thema NS und II. WK, v.a. die Außenpolitik und die Ideologie stehen im Fokus. Ferner auch der Kriegsverlauf.
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EG, EU
Klausur zum Thema "Menschenrechte in historischer Perspektive". Analyse der "Bill of Rights" mit Bezug auf die Philosophie der Aufklärung + Erwartungshorizont.
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Radulfus Nigers Kritik an den Kreuzzügen.
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Bossuet über Monarchie/Absolutismus.
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EF-Klausur zur Russischen Geschichte. Lenins Thesen zum Berufsrevolutionär und zur Kommunistischen Partei.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Klassenarbeit zur Westintegration der BRD unter Adenauer: Faktenwissen, Quellenanalyse, Bewertung der Außenpolitik unter Berücksichtigung der Reaktion Adenauers und der Westmächte auf die Stalin-Note
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich um eine Klausur aus dem Jahrgang EF zur Thematik der Motive der Kreuzfahrer am Beispiel eines Adeligen. Die Motive der anderen Bevölkerungsteile sowie der Kreuzzugsaufruf Papst Urbans II. sollten zuvor behandelt worden sein.
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Projektarbeit: Reader von meinen Schülern erstellt: Vergleich der Französischen, Amerikanischen und der Glorious Revolution bzgl.verschiedener Aspekte
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