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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
584 KB
Present Progressive, some / any
Writing an invitation
Writing an invitation
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
Simple Present, writing a profile
Writing a profile
Writing a profile
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
Present Progressive, simple present questions
simple present, questions, present progressive
simple present, questions, present progressive
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
469 KB
Bildbeschreibung, Present Progressive, Simple Present, text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Satzarten Argumentation
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren und zu den Satzarten
Klassenarbeit zum Thema Argumentieren und zu den Satzarten
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Hundeberufe
Die Tabelle bietet die Möglichkeit sich mit den "Berufen" bzw. Aufgaben von Hunden zu beschäftigen.
Die Tabelle bietet die Möglichkeit sich mit den "Berufen" bzw. Aufgaben von Hunden zu beschäftigen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
Methode: kooperatives Schreiben, Mind-Map, Schreibprozess vorbereiten - Arbeitszeit: 45 min
, Mindmap, Märchen, Märchen schreiben
Lehrprobe Mit 1 im Examen bewertet: Die SuS entwickeln zur Vorbereitung ihres Schreibprozesses strukturiert Ideen, indem sie ausgehend von einem gewählten magischen Gegenstand kooperativ Elemente einer märchentypischen Handlung in einer Mind-Map darstellen
, Mindmap, Märchen, Märchen schreiben
Lehrprobe Mit 1 im Examen bewertet: Die SuS entwickeln zur Vorbereitung ihres Schreibprozesses strukturiert Ideen, indem sie ausgehend von einem gewählten magischen Gegenstand kooperativ Elemente einer märchentypischen Handlung in einer Mind-Map darstellen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Brief, Stundenverlauf, Traumschule
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Brief an die Schulleitung und äußern darin ihre Wünsche bzgl. einer Traumschule
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Brief an die Schulleitung und äußern darin ihre Wünsche bzgl. einer Traumschule
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
eigenständiges Arbeiten, Level 4 - Die Stadt der Kinder
Ausgewählte Aufgaben zum tieferen Verständnis
Ausgewählte Aufgaben zum tieferen Verständnis
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Differenzierter Test Zieldifferent
, Wortprofi, Wörterbuch
Der Test ist differenziert in zwei Niveaustufen
, Wortprofi, Wörterbuch
Der Test ist differenziert in zwei Niveaustufen
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Bildende Kunst Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,52 MB
Decalcomanie
Lehrprobe Die Technik der Décalcomanie -- Experimente mit dem Zufall
Lehrprobe Die Technik der Décalcomanie -- Experimente mit dem Zufall
Informationstechnologie Kl. 5, Realschule, Bayern
627 KB
Computerarbeitsplatz
Suchbild zur Veranschaulichung der Einrichtung eines Computerarbeitsplatzes
Suchbild zur Veranschaulichung der Einrichtung eines Computerarbeitsplatzes
Gesellschaftslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Alt- und Jungsteinzeit, Sesshaftigkeit
Vom J ger und Sammler zum Ackerbauern und Viehzüchter – War das Leben in der Jungsteinzeit leichter als in der Altsteinzeit? Erarbeitung der Veränderung der Lebensweise der Menschen durch die Sesshaftigkeit.
, Alt- und Jungsteinzeit, Sesshaftigkeit
Vom J ger und Sammler zum Ackerbauern und Viehzüchter – War das Leben in der Jungsteinzeit leichter als in der Altsteinzeit? Erarbeitung der Veränderung der Lebensweise der Menschen durch die Sesshaftigkeit.
Musik Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
19 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Mozarts Zauberflöte
Das Bildnis...
, Mozarts Zauberflöte
Das Bildnis...
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Nutztiere
Nutztiere - körperliche Merkmale im Vergleich
Nutztiere - körperliche Merkmale im Vergleich
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
264 KB
Blutkreislauf, Aufbau, Blut, Funktion, Herz
Der Aufbau des Herzens und seine Funktion
Der Aufbau des Herzens und seine Funktion
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
377 KB
Blutkreislauf, Bestandteile, Blut, Blutkörperchen, Funktionen
Zusammensetung und Bestandteile des Bluts
Zusammensetung und Bestandteile des Bluts
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
935 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Archäologe, Kupferbeil, Spurensuche, Ötzi, Ötztal
Lehrprobe
, Archäologe, Kupferbeil, Spurensuche, Ötzi, Ötztal
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Sachtext
Einen Sachtext über Katzen fragengeleitet analysieren
Einen Sachtext über Katzen fragengeleitet analysieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Märchen Märchen schreiben Märchenmerkmale
Fragen zu einem Märchen beantworten und einen Märchenanfang zu Ende schreiben
, Märchen Märchen schreiben Märchenmerkmale
Fragen zu einem Märchen beantworten und einen Märchenanfang zu Ende schreiben
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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