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Lehrprobe zu Parasitismus am Beispiel des Malariaerregers in einer 12.Klasse (Leistungskurs Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
201 KB
Methode: Frontalunterricht/ Partnerarbeit (Corona-Situation)
, Anopheles, Beziehungsform, Biologie, biotische Faktoren, Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien, Malaria, Moskito, Parasitismus, Ökologie
Lehrprobe Stundenziele, Verlaufsplan und Reiheneinordnung über eine Stunde zum Thema Malaria in einem Leistungskurs Biologie.
, Anopheles, Beziehungsform, Biologie, biotische Faktoren, Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien, Malaria, Moskito, Parasitismus, Ökologie
Lehrprobe Stundenziele, Verlaufsplan und Reiheneinordnung über eine Stunde zum Thema Malaria in einem Leistungskurs Biologie.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Methode: Legekarten/Puzzle/Modell
, Lac-Operon, Lernen am Modell
Lehrprobe „On and Off“ – Gruppenarbeitsteilige Erarbeitung der Genregulation bei Prokaryoten anhand des Operon-Modells
, Lac-Operon, Lernen am Modell
Lehrprobe „On and Off“ – Gruppenarbeitsteilige Erarbeitung der Genregulation bei Prokaryoten anhand des Operon-Modells
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
246 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Enzymhemmung, Enzymregulation, Hemmung von Enzymen, Kompetitive Hemmung, Methanolvergiftung
Lehrprobe Stundentwurf zum Thema „Methanol-Vergiftung“ - kompetitive Hemmung am Beispiel der Methanolvergiftung.
, Enzymhemmung, Enzymregulation, Hemmung von Enzymen, Kompetitive Hemmung, Methanolvergiftung
Lehrprobe Stundentwurf zum Thema „Methanol-Vergiftung“ - kompetitive Hemmung am Beispiel der Methanolvergiftung.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Methode: Modellarbeit
, Synapse Auswirkung Koffein
Lehrprobe
, Synapse Auswirkung Koffein
Lehrprobe
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,52 MB
Methode: Wissenschaftlicher Erkenntnisweg - Arbeitszeit: 60 min
, Klimazone, Körpergröße, Oberfläche, Volumen
Lehrprobe Hermann-Regel
, Klimazone, Körpergröße, Oberfläche, Volumen
Lehrprobe Hermann-Regel
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
83 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Chlorophyll, Dünnschichtchromatografie, Pigmentextraktion
Ein Unterrichtsentwurf zur Dünnschichtchromatografie; hat funktioniert im Unterricht
, Chlorophyll, Dünnschichtchromatografie, Pigmentextraktion
Ein Unterrichtsentwurf zur Dünnschichtchromatografie; hat funktioniert im Unterricht
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
1,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Altruismus, Verhaltensbiologie
Lehrprobe In der Lehrprobe erarbeiten die Schüler sich in Partnerarbeit, selbstständig anhand zwei Texten mit Verhaltensbeispielen, die beiden Formen des Altruismus. Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
, Altruismus, Verhaltensbiologie
Lehrprobe In der Lehrprobe erarbeiten die Schüler sich in Partnerarbeit, selbstständig anhand zwei Texten mit Verhaltensbeispielen, die beiden Formen des Altruismus. Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
Methode: Experimentelle Überprüfung der pH-Abhängigkeit von Enzymen am Beispiel von Katalase
, Enzymaktivität, Enzymatik, Enzyme, ph-Wert
Lehrprobe gut bewerteter UB, der Fokus liegt auf der Durchführung eines Experimentes zur Enzymabhängigkeit
, Enzymaktivität, Enzymatik, Enzyme, ph-Wert
Lehrprobe gut bewerteter UB, der Fokus liegt auf der Durchführung eines Experimentes zur Enzymabhängigkeit
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
145 KB
Einfluss auf Enzyme, Enzyme, Substratkonzentration
Die SuS erarbeiten in Gruppen mithilfe eines Modellexperiments den Einfluss der Substratkonzentration auf die Enzymaktivität. Die SuS spielen dabei selbst ein "Enzym" - ein großer Spaß!
Die SuS erarbeiten in Gruppen mithilfe eines Modellexperiments den Einfluss der Substratkonzentration auf die Enzymaktivität. Die SuS spielen dabei selbst ein "Enzym" - ein großer Spaß!
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Allosterische Hemmung, Enyzme, Hemmung von Enzymen, Irreversible Hemmung, Kompetetive Hemmung, Regulation von Enyzmen
Die SuS erarbeiten die Regulation, bzw. Hemmung von Enzymen mithilfe eines Gruppenpuzzels. Als Motivation dient die Aufklärung der Minamata-Krankheit.
Die SuS erarbeiten die Regulation, bzw. Hemmung von Enzymen mithilfe eines Gruppenpuzzels. Als Motivation dient die Aufklärung der Minamata-Krankheit.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
3,48 MB
Neurophysiologie
Lehrprobe SuS erarbeiten ausgehend von einem einfachen Dominosteinmodell für die kontinuierliche Erregungsweiterleitung Modelle für die schnellere, saltatorische Erregungsweiterleitung am Axon
Lehrprobe SuS erarbeiten ausgehend von einem einfachen Dominosteinmodell für die kontinuierliche Erregungsweiterleitung Modelle für die schnellere, saltatorische Erregungsweiterleitung am Axon
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
580 KB
Photosynthese
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
244 KB
Lehrprobe Löwenzahn
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Biologie, Dialyse, Mystey, Osmose
Lehrprobe Es handelt sich um einen gut gelungenen Unterricht mit der Methode des Mysterys. Die Karten waren jedoch etwas viel für meine SuS, sodass sie etwas verkürzt werden können.
Lehrprobe Es handelt sich um einen gut gelungenen Unterricht mit der Methode des Mysterys. Die Karten waren jedoch etwas viel für meine SuS, sodass sie etwas verkürzt werden können.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,75 MB
Evolution Pferde Stammesgeschichte
Lehrprobe Die Rekonstruktion einer stammesgeschichtlichen Entwicklung am Beispiel der Evolution der Pferde unter besonderer Berücksichtigung paläontologischer und paläoökologischer Daten
Lehrprobe Die Rekonstruktion einer stammesgeschichtlichen Entwicklung am Beispiel der Evolution der Pferde unter besonderer Berücksichtigung paläontologischer und paläoökologischer Daten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Methode: Modellhaftes Schema erstellen - Arbeitszeit: 45 min
, CAM, CAM-Pflanzen, Fotosynthese, Fotosynthesespezialisten
Lehrprobe Nachschicht ist angesagt! Fotosynthesespezialisten Crassulaceae – Kooperative Erarbeitung eines modellhaften Schemas zum CAM-Stoffwechsel
, CAM, CAM-Pflanzen, Fotosynthese, Fotosynthesespezialisten
Lehrprobe Nachschicht ist angesagt! Fotosynthesespezialisten Crassulaceae – Kooperative Erarbeitung eines modellhaften Schemas zum CAM-Stoffwechsel
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,34 MB
Diffusion, Osmose und Plasmolyse, Mikroskop, rote Zwiebel
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur praktischen Durchführung einer Plasmolyse mit einer roten Küchenzwiebel.
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur praktischen Durchführung einer Plasmolyse mit einer roten Küchenzwiebel.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
416 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deplasmolyse, Plasmolyse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch 1.HS. Entwurf ist laut Ausbilder insgesamt gelungen. Expertenbriefing wäre nicht notwendig.
, Deplasmolyse, Plasmolyse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch 1.HS. Entwurf ist laut Ausbilder insgesamt gelungen. Expertenbriefing wäre nicht notwendig.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Methode: Podiumsdiskussion
, Ethik, Genetik, Medizin, PID
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 3. UB, daher noch nicht vollständig, Materialien für die Podiumsdiskussion anbei. Passt auch zum Kontext Bioethik / Ethik.
, Ethik, Genetik, Medizin, PID
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 3. UB, daher noch nicht vollständig, Materialien für die Podiumsdiskussion anbei. Passt auch zum Kontext Bioethik / Ethik.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Methode: pair-share - Arbeitszeit: 60 min
, gonosomale Erbgänge, Stammbaum, Stammbaumanalyse
Lehrprobe Erarbeitung der Vererbbarkeit der Erbkrankheit Rot-Grün-Schwäche anhand der Methode der Stammbaumanalyse
, gonosomale Erbgänge, Stammbaum, Stammbaumanalyse
Lehrprobe Erarbeitung der Vererbbarkeit der Erbkrankheit Rot-Grün-Schwäche anhand der Methode der Stammbaumanalyse
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie