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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
4,31 MB
Methode: Kreatives Schreiben Kontext Halloween anhand Elfchen Rondell und Akrostichon
Kreatives Schreiben, Umgang mit Gedichten, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Halloween Kreatives Schreiben
Kreatives Schreiben, Umgang mit Gedichten, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Halloween Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Buchpräsentation, Kinderbuch, Lerntheke, Leserolle, literarisches Lernen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe im Fach Deutsch. Eine Unterrichtsreihe zum literarischen Lernen mit einem individuell gewählten Kinderbuch im Hinblick auf eine intensive Auseinandersetzung mit dem Gelesenen mithilfe einer Leserolle.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe im Fach Deutsch. Eine Unterrichtsreihe zum literarischen Lernen mit einem individuell gewählten Kinderbuch im Hinblick auf eine intensive Auseinandersetzung mit dem Gelesenen mithilfe einer Leserolle.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,70 MB
Rechtschreibung, Sprache untersuchen, Wörterbuc, Wörterbucharbeit
Nachschlagen von im eigenen Text falsch geschriebenen Wörtern im Wörterbuch
Nachschlagen von im eigenen Text falsch geschriebenen Wörtern im Wörterbuch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
Umgang mit Sachtexten, Leseverstehen, Textbearbeitung
Die SuS. bearbeiten in Gruppen verschiedene Abschnitte eines Igeltextes, um Fragen einer fiktiven Person beantworten zu können. Hierzu müssen die Kinder ihre Behauptungen über den Igel lesen und eigene Antworten mit Hilfe des Textes formulieren
Umgang mit Sachtexten, Leseverstehen, Textbearbeitung
Die SuS. bearbeiten in Gruppen verschiedene Abschnitte eines Igeltextes, um Fragen einer fiktiven Person beantworten zu können. Hierzu müssen die Kinder ihre Behauptungen über den Igel lesen und eigene Antworten mit Hilfe des Textes formulieren
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
80 KB
Wortfelder, Wortfeld
Die BUV wurde gut bewertet. Die SuS sollten herausfinden, dass es darauf ankommt, wie man etwas sagt und dafür verschiedene Wörter benutzen kann.
Die BUV wurde gut bewertet. Die SuS sollten herausfinden, dass es darauf ankommt, wie man etwas sagt und dafür verschiedene Wörter benutzen kann.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
226 KB
Erzählen, Fabel, Nacherzählen
Lehrprobe Die SuS erzählen sich die Fabel „Der Fuchs und der Rabe“ nach dem Prinzip der Stillen Post
Lehrprobe Die SuS erzählen sich die Fabel „Der Fuchs und der Rabe“ nach dem Prinzip der Stillen Post
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
467 KB
Leseverständnis, Eule, Leseprobe, Leseprobe Eule
Sachtext zu Eulen und Fragen dazu, kann als Übung oder Test benutzt werden
Sachtext zu Eulen und Fragen dazu, kann als Übung oder Test benutzt werden
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
1,09 MB
Methode: Adjektive - eine Wiederholungsstunde - Arbeitszeit: 60 min
, 3.Klasse, Adektive, Deutsch, Wiederholung, übung
Adjektive werden zunächst im Plenum und dann anhand eines Arbeitsblattes in Einzelarbeit wiederholt.
, 3.Klasse, Adektive, Deutsch, Wiederholung, übung
Adjektive werden zunächst im Plenum und dann anhand eines Arbeitsblattes in Einzelarbeit wiederholt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Verbstellung
Die Kinder wiederholen die Verbzweitstellung in der dritten Klasse (Grundschule in Bayern) mit Hilfe von Würfelsätzen
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Verbstellung
Die Kinder wiederholen die Verbzweitstellung in der dritten Klasse (Grundschule in Bayern) mit Hilfe von Würfelsätzen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
435 KB
Methode: Spielform eingebunden - Arbeitszeit: 60 min
, Klasse 3, Präteritum, regelmäßige Verben
Lehrprobe Einführung Präteritum, regelmäßige Verben, Übungsphase in Spielform
, Klasse 3, Präteritum, regelmäßige Verben
Lehrprobe Einführung Präteritum, regelmäßige Verben, Übungsphase in Spielform
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
32 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Nomen
Merkmale von Nomen kennen, Nomen identifizieren und differenzieren.
, Nomen
Merkmale von Nomen kennen, Nomen identifizieren und differenzieren.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
21 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Nachsilben -heit, -keit, -ung, Wortbausteine
Aus den Verben sollen durch Anhängen der Wortbausteine Nomen gebildet werden. Außerdem sollen Nomen mit Wortbausteinen unter anderen Wörtern identifiziert und herausgeschrieben werden.
, Nachsilben -heit, -keit, -ung, Wortbausteine
Aus den Verben sollen durch Anhängen der Wortbausteine Nomen gebildet werden. Außerdem sollen Nomen mit Wortbausteinen unter anderen Wörtern identifiziert und herausgeschrieben werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
58 KB
Dehnungs-h
Das Dehnungs-h - Fehler finden und die richtig Schreibweise notieren
Das Dehnungs-h - Fehler finden und die richtig Schreibweise notieren
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
26 KB
Arbeitszeit: 15 min
, offene und geschlossene Silbe, richtig schreiben
In den Sätzen haben sich Fehler versteckt. Diese sollen identifiziert werden und die einsilbigen Wörter durch Verlängern und Silbenbögen richtig aufgeschrieben werden.
, offene und geschlossene Silbe, richtig schreiben
In den Sätzen haben sich Fehler versteckt. Diese sollen identifiziert werden und die einsilbigen Wörter durch Verlängern und Silbenbögen richtig aufgeschrieben werden.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
2,82 MB
Methode: Personenbeschreibung
, Pippi Langstrumpf beschreiben
Lehrprobe
, Pippi Langstrumpf beschreiben
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
Methode: Leseprobe - Arbeitszeit: 45 min
Leseverständnis, Leseprobe, sinnentnehmendes lesen
Leseprobe, jahreszeitlich unabhängig, sinnentnehmendes Lesen
Leseverständnis, Leseprobe, sinnentnehmendes lesen
Leseprobe, jahreszeitlich unabhängig, sinnentnehmendes Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
7,46 MB
Methode: Kamishibai - Arbeitszeit: 45 min
, die große Wörterfabrik, Kamishibai, Sprechen und zuhören
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur großen Wörterfabrik zur Kompetenz Sprechen und Zuhören mit dem Kamishibai.
, die große Wörterfabrik, Kamishibai, Sprechen und zuhören
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur großen Wörterfabrik zur Kompetenz Sprechen und Zuhören mit dem Kamishibai.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
150 KB
Sprachbetrachtung, ABC, Wörterbuch
Wörter nach dem ABC ordnen, Wörter im Wörterbuch finden und Seitenzahl notieren, Abschreiben
Wörter nach dem ABC ordnen, Wörter im Wörterbuch finden und Seitenzahl notieren, Abschreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
73 KB
DaZ, Mehrsprachigkeit
Wie man jemanden anspricht hängt von der Sprache und den kulturellen Gepflogenheiten eines Landes ab. Im Deutschen gibt es die Anredeformen du, Sie und ihr. Im Englischen wird nur die Anredeform you verwendet.
Wie man jemanden anspricht hängt von der Sprache und den kulturellen Gepflogenheiten eines Landes ab. Im Deutschen gibt es die Anredeformen du, Sie und ihr. Im Englischen wird nur die Anredeform you verwendet.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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