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Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,28 MB
Stationstraining
steinzeit
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Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
89 KB
Stationstraining
steinzeit
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Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
16 KB
Stationstraining
Einführung in die Geschichte
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Steinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
, neolithische Revolution, Vergleich Bilder
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
291 KB
Expansion Rom, Marcus Tullius Cicero, Perspektivenbeurteilung, Quellen, Rom, sprachsensibel
Zwei Quellen zur Frage, warum Rom immer größer wurde. Die SuS müssen sich mit der röm. Expansion bis zu Zeiten Ciceros beschäftigt haben. Werturteil. War die Expansion gut? Cicero meint "Ja", Mithridates "Nein".
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten Pyramidenbau
Einstieg Asterix und Obelix schauen beim Bau der Pyramiden in Ägypten zu.
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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ägypten Pyramidenbau
"Die spinnen die Ägypter" Die Erläuterung von Historikern zum Bau der Pyramiden von normalen Arbeitern in Anlehnung an die Comics von Asterix und Obelix
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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griechische Götter, Olympische Spiele
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorgeschichte
Kurzes Arbeitsblatt für die Klasse 6 zum Kennenlernen von verschiedenen Quellenarten
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Altsteinzeit
Einfaches Arbeitsblatt mit Videolink (auf diesen bezieht sich die Aufgabe) zum Thema: "Was sind eigentlich Quellen?"
Einfaches Arbeitsblatt mit Videolink (auf diesen bezieht sich die Aufgabe) zum Thema: "Was sind eigentlich Quellen?"
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Augustus, Kaiserreich, Kaisertum, Römer, Römische Geschichte
Die Arbeitsblätter zu den vier Machtsäulen des Augustus
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Griechenland
AB Olympische Spiele damals und heute
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rom, Römer
AB zur römischen Familie. Aufbau Ist die heutige Familie vergleichbar mit der römischen familia?
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die innere Krise der römischen Republik
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rom
Zeitleiste - Das antike Rom SuS können das AB mit Hilfe eines Textes aus dem Schulbuch ausfüllen
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reformversuche der Gracchen
Zitat Tiberius Gracchus über die Lage der Bauern
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reformversuche der Gracchen
Arbeitsblatt zum Ackergesetz des Tiberius Gracchus aus zwei Perspektiven (Großgrundbesitzer und Kleinbauer) inklusive Zusatzaufgabe
Arbeitsblatt zum Ackergesetz des Tiberius Gracchus aus zwei Perspektiven (Großgrundbesitzer und Kleinbauer) inklusive Zusatzaufgabe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich hierbei um eine Planarbeit zu den Römern. Manche Arbeitsblätter beziehen sich auf Geschichte und Geschehen1. Thematisch werden die Gründung Roms, die familia, Rom wird eine Großmacht und Kriege behandelt, SuS können Schwerpunkte setzen
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
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Attische Demokratie
Das Scherbengericht Informationsblatt
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Griechenland
Die griechischen Götter im Vergleich zu heutigen Religionen (Christentum/Islam)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie