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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Es geht in diesem Auszug aus "Brave New World" um die brutale Konditionierung von Babies.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Klausuraufgaben zu einem Textauszug von Aldous Huxleys Brave New World. Fokus auf Neo-Pavlovian Conditioning und Charaktergegenüberstellung von Marx und Watson.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Utopia/Dystopia - exploring alternative worlds;
Aldous Huxley's Brave New World; Leistungskursklausur Aufgabentyp A1/2
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
Analyse eines Dialogs zwischen Mustapha Mond und John
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Englisch: Utopia
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,11 MB
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Förderung der subjektiven Lesarten durch Textumsetzung des Gedichtes von William J. Harris „Modern romance“ in eine szenische Version und deren Aufführung.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Genetic engineering Klausur, mit Bezug zu Dystopia aufgrund von Referenzen. Text entstammt englischer Tageszeitung.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Klausur zum Thema Genetic Engineering (human cloning)
Analyse eines Artikels im Hinblick auf Argumentationsstruktur/sprachliche Mittel
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
97 KB
Plot, Protagonist
Lehrprobe Einstieg in den Themenkomplex "Clash of Cultures", in welchen die SuS Informationen zu vorgebenen Aspekten der Brave New World und des Reservats anhand geeigneter Teststellen erarbeiten und miteinander kontrastieren.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Non-fictional Text zum Thema Enhancing Drugs, mit Bezug zur Novel Brave New World
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Arbeitsblatt zur Identifizierung von typischen Merkmalen einer Dystopie/dystopischen Gesellschaft in Aldous Huxleys Brave New World. (ehem LK)
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
1. Leistunskursklausur 13.I, Brave New World by Aldous Huxley
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lehrprobe Die Lehrprobe beinhaltet eine Reflexion des Summerhill-School-Konzepts vor dem Hintergrund von Pink Floyds "The Wall".
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Pop music, Stylistic Device, Rhythm, Rhyme
Lehrprobe Einführung in das Thema "Utopia - Dystopia" anhand des Songs "In the year 2525" von Zager and Evans
Lehrprobe Einführung in das Thema "Utopia - Dystopia" anhand des Songs "In the year 2525" von Zager and Evans
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie