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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Rhetorik, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Diese Stunde behandelte arbeitsteilig die sprachliche Anaylse der Rede Goebbels´ im Sportpalast (1943).
Lehrprobe Diese Stunde behandelte arbeitsteilig die sprachliche Anaylse der Rede Goebbels´ im Sportpalast (1943).
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
554 KB
Inflation
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zu Ursachen der Inflation 1923
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Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
Deutschland seit 1945
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der Frage: Gab es die Stunde Null?
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Lehrprobe Die Ursachen des 1.Weltkrieges (Gruppenpuzzle)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
36 KB
1. Weltkrieg, Imperialismus, Deutscher Kaiser W. II, Kolonialmacht, Kolonien, Kriegsflotte
Geschichte (Imperialismus, Nationalismus, 1. Weltkrieg, Kriegsverlauf)
Geschichte (Imperialismus, Nationalismus, 1. Weltkrieg, Kriegsverlauf)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Barock Vanitas Fortuna Barock Lebensgenuss Jenseitsorientierung Barock Deutsch 8 Bayern Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Lehrprobe Die kolonialpolitische Wirklichkeit am Beispiel des Herero-Aufstandes in der deutschen Kolonie Südwestafrika.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
947 KB
Lehrprobe Rom Punische Kriege Verlauf Ergebnis
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
60 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Textinterpretation Kritische Betrachtung von Weihnachten anhand des Textes „Dezember“ von Inge Stolten.
Lehrprobe Textinterpretation Kritische Betrachtung von Weihnachten anhand des Textes „Dezember“ von Inge Stolten.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
5,38 MB
Gründung der BRD/DDR, Deutschland in den Fünfzigern, Nachkriegszeit, Stalin, Besatzungspolitik, DDR-Verfassung, Volkskongressbewegung
Komplett ausgearbeiteter Lernzirkel zum Thema DDR für die 9.Jahrgangsstufe im G8 Gymnasium mit allem Material
Komplett ausgearbeiteter Lernzirkel zum Thema DDR für die 9.Jahrgangsstufe im G8 Gymnasium mit allem Material
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Klausur zu Gryphius "Tränen des Vaterlandes" - mit Lösungs-/Auswertungsschema - Betonung auf Analyse/Funktion von Stilmitteln, epochenspezifische Merkmale, Einordnung in die Epoche Barock.
Klausur zu Gryphius "Tränen des Vaterlandes" - mit Lösungs-/Auswertungsschema - Betonung auf Analyse/Funktion von Stilmitteln, epochenspezifische Merkmale, Einordnung in die Epoche Barock.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Merkblatt, Folienvorlage oder Vorlage für einen individuellen Tafelanschrieb zum Abschluss einer Unterrichtseinheit zum Dreißigjährigen Krieg. Kann auch in der Mittelstufe eingesetzt werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
nationale Frage
Lehrprobe Bismarck Verfassungskonflikt, Lückentherorie (ehem LK)
Lehrprobe Bismarck Verfassungskonflikt, Lückentherorie (ehem LK)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
110 KB
Lehrprobe Stundenplanung zum Thema USA; Lied "God bless America"; Liedanalyse + Diskussionseinheit; incl. didaktischer Analyse
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
155 KB
RAHMENPLAN Geschichte. Mecklenburg-Vorpommern.
Gymnasium. Jahrgangsstufen 11-13.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Tafelanschrieb zur Erläuterung der "Dolchstoßlegende"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Folgen des Krieges, Kriegsende, Versailler Vertrag
Tafelanschrieb um die Folgen des Ersten Weltkrieges und die Ergebnisse des Versailler Vertrages zu erläutern
Tafelanschrieb um die Folgen des Ersten Weltkrieges und die Ergebnisse des Versailler Vertrages zu erläutern
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
107 KB
Imperialismus
Lehrprobe 1. Weltkrieg
Lehrprobe 1. Weltkrieg
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Lehrprobe 2. UB zum Thema Lyrik des Barock; Tränen des Vaterlandes (ehem LK)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
65 KB
Besatzungszonen, Kontrollrat, Potsdamer Abkommen, 17. Juni 53, Berliner Mauer, Ludwig Erhard
Potsdamer Konferenz, Alliierte, Vertreibung, 17. Juni. Arbeiteraufstand, Berlin-Blockade, Militärbündnisse
Potsdamer Konferenz, Alliierte, Vertreibung, 17. Juni. Arbeiteraufstand, Berlin-Blockade, Militärbündnisse
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik