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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Sachtext
Tafelbild/-anschrieb zum Stundenthema
Tafelbild/-anschrieb zum Stundenthema
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Roman
Klausur zum Roman "Das Parfum" von P. Süskind (Charakterisierung und der Roman als postmodernes Schriftwerk)
Klausur zum Roman "Das Parfum" von P. Süskind (Charakterisierung und der Roman als postmodernes Schriftwerk)
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
801 KB
Lehrprobe Aufbau des Herzen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Drama
Szenenanalyse zur ersten Begegnung zwischen Faust und Mephisto
Szenenanalyse zur ersten Begegnung zwischen Faust und Mephisto
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,28 MB
Geschäftsfähigkeit 7-17 Jahre, Geschäftsfähigkeit Jugendliche, Geschäftsfähigkeit Kinder, Taschengeldparagraf
UV vor Seminar zur Geschäfstfähigkeit von Kindern/Jugendlichen von 7 - 17 Jahren. Die Reduktion auf eine Stufe der Geschäftsfähigkeit wurde besonders gelobt.Damit verbunden:Thematik des Taschengeldparagrafens. Text für das Hörspiel ist ebenfalls dabei & A
UV vor Seminar zur Geschäfstfähigkeit von Kindern/Jugendlichen von 7 - 17 Jahren. Die Reduktion auf eine Stufe der Geschäftsfähigkeit wurde besonders gelobt.Damit verbunden:Thematik des Taschengeldparagrafens. Text für das Hörspiel ist ebenfalls dabei & A
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Textabsicht
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Weimarer Klassik, Drama, Goethe: Faust, Charakteristik
Faust I, Interpretation eines dramatischen Textes mit Zusatzaufgabe
Faust I, Interpretation eines dramatischen Textes mit Zusatzaufgabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Drama
Faust I Lektürequiz für die Schüler. Inkl. Antworten für die Lehrkraft ;-)
Faust I Lektürequiz für die Schüler. Inkl. Antworten für die Lehrkraft ;-)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Lehrprobe Sachtextanalyse zur Erarbeitung zu Humboldts "Sprache als Weltsicht"
Lehrprobe Sachtextanalyse zur Erarbeitung zu Humboldts "Sprache als Weltsicht"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Handlung
Klausur Vgl. Marie und Gretchen
Klausur Vgl. Marie und Gretchen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Handlung
Klausur Faust; Anfang der Unterrichtsreihe; Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur Faust; Anfang der Unterrichtsreihe; Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Cultural Studies
Skript
Skript
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
14 KB
Drama
2.KA Faust Gruppenarbeit Collage
2.KA Faust Gruppenarbeit Collage
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Drama
Faust und Woyzeck im Vergleich (Aufbau)
Faust und Woyzeck im Vergleich (Aufbau)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
George Herbert Mead, Mead, Symbolischer Interaktionismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Mead im Januar 2017. Definition der Grundbegriffe Zeichen, Geste, Symbol und signifikantes Symbol.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Mead im Januar 2017. Definition der Grundbegriffe Zeichen, Geste, Symbol und signifikantes Symbol.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Drama
Stundenentwurf zur Szene "Wald und Höhle" in Goethes "Faust. Der Tragödie erster Teil". Tabellarischer Verlaufsplan. Q1 LK
Stundenentwurf zur Szene "Wald und Höhle" in Goethes "Faust. Der Tragödie erster Teil". Tabellarischer Verlaufsplan. Q1 LK
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Drama
Lehrprobe Erster UB im Fach Deutsch: Goethes „Faust. Der Tragödie erster Teil“: Das unterschiedliche Verständnis von Religiosität der Figuren „Gretchen“ und „Faust“, in der Szene „Marthens Garten“.
Lehrprobe Erster UB im Fach Deutsch: Goethes „Faust. Der Tragödie erster Teil“: Das unterschiedliche Verständnis von Religiosität der Figuren „Gretchen“ und „Faust“, in der Szene „Marthens Garten“.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Unterrichtbesuch in einem Grundkurs der Q1, wurde mit "sehr gut" bewertet. Die Entwicklung der Faust-Figur wird anhand ihres Stimmungsbildes analysiert und auf Plakaten dargestellt.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Unterrichtbesuch in einem Grundkurs der Q1, wurde mit "sehr gut" bewertet. Die Entwicklung der Faust-Figur wird anhand ihres Stimmungsbildes analysiert und auf Plakaten dargestellt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Drama, Goethe: Faust
LK Deutsch Die Wette zwischen Faust und Mephistopheles - Dialoganalyse
LK Deutsch Die Wette zwischen Faust und Mephistopheles - Dialoganalyse
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik