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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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UK, language, register, tone, The Troubles
Textanalyse und Ablauf der Krisenjahre in Irland
Textanalyse und Ablauf der Krisenjahre in Irland
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
790 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Blackmirror, Dystopia, instagram, Nosedive, Social Media, Social Media Instragram Blackmirror Nosedive Dystopia
SuS reflektieren anhand der Dystopia-Serie Blackmirror eigenen Umgang mit social media
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SuS reflektieren anhand der Dystopia-Serie Blackmirror eigenen Umgang mit social media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
690 KB
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Methode: Stationenlernen
, India
, India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,51 MB
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Methode: Stationenlernen
, India
, India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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analyse, article, how to
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analyse einer Rede, obama, redeanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Stillarbeit, Wortschatzarbeit - Arbeitszeit: 30 min
Protagonist, Characterisation
Es sollen bestimmte Adjektive gefunden werden, die die drei Hauptpersonen Blanche, Stella und Stanley genauer beschreiben.
Protagonist, Characterisation
Es sollen bestimmte Adjektive gefunden werden, die die drei Hauptpersonen Blanche, Stella und Stanley genauer beschreiben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Writing a composition - Arbeitszeit: 30 min
composition, how to write a composition
Writing a composition
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Writing a composition
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Analyse von Titeln und Symbolen (Sprache) etc.
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Analyse von Titeln und Symbolen (Sprache) etc.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
growing up, Vokabelliste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Reading Comprehension (Cloze) - Arbeitszeit: 40 min
, Britain + history, British Empire, colonial past, Ornamentalism
Leseverständnis / Reading Comprehension: 5 Subheadings and 8 short text passages have been removed from the original text. Put them in the right order in the original text.
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Leseverständnis / Reading Comprehension: 5 Subheadings and 8 short text passages have been removed from the original text. Put them in the right order in the original text.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Equality, History, Racial Equality, Segregation, USA
SuS tragen Übersicht Über Events der Unabhängigkeit von Segregation zu Equality in einen Graphic Organizer ein
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,81 MB
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UK, Britisch School System, Marie Stubbs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brexit, Great Britain
Opinions on Brexit - verschiedene Aufgaben zum Thema Brexit (Auswertung von Statistiken, Text zu Globalisierungsproblemen
Opinions on Brexit - verschiedene Aufgaben zum Thema Brexit (Auswertung von Statistiken, Text zu Globalisierungsproblemen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
bernard marx, bnw, Brave New World, Characterization, helmholtz watson
Arbeitsblatt zum Beginn einer Characterization von Bernard Marx und Helmholtz Watson in Brave New World . Bezieht sich auf Cornelsen SuS-Ausgabe von BNW
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS erstellen den Beginn einer Characterization in Brave New World von Lenina Crowne und Bernard Marx
Die SuS erstellen den Beginn einer Characterization in Brave New World von Lenina Crowne und Bernard Marx
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Mediation
, Evaluation, mediation
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Text analysis, vocabulary
nützliches Vokabular zur Analyse von Texten.
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Filmtechniken Q1
, Filmanalyse, Q1, useful phrases
Hilfreiches Arbeitsblatt im Vorfeld einer Filmanalyse/ Szenenanalyse
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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discussion phrases Podiumsdiskussion
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