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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
Methode: New Media, Social Media, Poetry Slam Text, Poem
, new media, Poem, Poetry Slam, Social Media, social media controversy
, new media, Poem, Poetry Slam, Social Media, social media controversy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
162 B
Methode: reading comprehension - Arbeitszeit: 45 min
reading comprehension, Reading Comprehension, toursim
reading comprehension zum Lehrbuchtext
reading comprehension, Reading Comprehension, toursim
reading comprehension zum Lehrbuchtext
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Methode: Vokabelwiederholung - Arbeitszeit: 20 min
translation, Sports, Travelling, vocabulary
Vokabelwiederholung zum Themenbereich travelling/sports
translation, Sports, Travelling, vocabulary
Vokabelwiederholung zum Themenbereich travelling/sports
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Peer Feedback - Arbeitszeit: 10 min
, Analysis, peer correction
Giving Feedback - Peerfeedback zu Analysetexten (textsortenübergreifend)
, Analysis, peer correction
Giving Feedback - Peerfeedback zu Analysetexten (textsortenübergreifend)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
how to write, Paper, Summary
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Characterization
AB zu der Charakterisierung von Seth oder Adam (Green Line Transition)
AB zu der Charakterisierung von Seth oder Adam (Green Line Transition)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Christmas, creative writing, Short Story
SuS schreiben eigenständig eine short story zu dem Oberthema Christmas. Anleitende Fragen (story organizer) sind vorgegeben. Lässt sich gut vor den Weihnachtsferien einsetzen.
SuS schreiben eigenständig eine short story zu dem Oberthema Christmas. Anleitende Fragen (story organizer) sind vorgegeben. Lässt sich gut vor den Weihnachtsferien einsetzen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Losing weight obesity overweight
Arbeitsblatt zum Thema Gewicht verlieren.
Arbeitsblatt zum Thema Gewicht verlieren.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
20 KB
freeze frame, Robert Swindells, Stone Cold
Freeze Frame
Freeze Frame
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
188 KB
Methode: Landeskunde; Kulturwissenschaft - Arbeitszeit: 45 min
Drama, Elizabeth I, Golden Age
English Renaissance - ein Überblick
Drama, Elizabeth I, Golden Age
English Renaissance - ein Überblick
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Überprüfung/ Test, alternativ auch Arbeitsblatt für Stunde - Arbeitszeit: 15 min
, Englisch, Persuasive Techniques, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel
Die Aufgabe dient als fortgeschrittene Überprüfungsaufgabe, bzw. auch Test zwecks Anwendung von rhetorischen Mitteln (Persuasive Techniques) für den Englischunterricht Sek II
, Englisch, Persuasive Techniques, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel
Die Aufgabe dient als fortgeschrittene Überprüfungsaufgabe, bzw. auch Test zwecks Anwendung von rhetorischen Mitteln (Persuasive Techniques) für den Englischunterricht Sek II
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Academic English
Academic vocabulary-Gebrauch von technical expressions bei Analysen
Academic vocabulary-Gebrauch von technical expressions bei Analysen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
context starter
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Violence and young people
Report from Newspaper on the incident
Report from Newspaper on the incident
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Big Mouth Ugly Girl
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Reading Test Big Mouth Ugly girl
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Characterisation
Sample essay to practice a characterization
Sample essay to practice a characterization
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Entwicklung der englischen Sprache
phrases to write and improve writing characterizations
phrases to write and improve writing characterizations
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Methode: Language Help; Characterization; Helpful Phrases
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, helpful phrases, language support, Wortliste
Helpful phrases to characterize; words to describe a person/behaviour/reactions - Übersichtsblatt / Wortliste
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, helpful phrases, language support, Wortliste
Helpful phrases to characterize; words to describe a person/behaviour/reactions - Übersichtsblatt / Wortliste
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Arbeitszeit: 90 min
Text Work, UK
reading comprehension mit typischen Aufgabenformen für die FOS
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reading comprehension mit typischen Aufgabenformen für die FOS
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
1897 Arbeitsblätter