Arbeitszeit: 45 min , Corona, dynamische Prozess, Sukzession, Räuber-Beute-Beziehung, Räuber-Beute-Beziehung, Wald Lehrprobe Betrachtung einer Räuber-Beute-Beziehung im Wald, Lehrprobe unter Beachtung der Corona-Regeln
Methode: Untersuchung von Moos - Arbeitszeit: 45 min , Ökosystem Wald Moos Quetschprobe 7. Klasse Lehrprobe Die Lernenden erkennen mit Hilfe einer Quetschprobe, die Wasserspeicherfunktion von Moos.
Methode: Expertengruppen - Arbeitszeit: 90 min , Biologie, Klasse 7, Stockwerke des Waldes, Wald, Ökosystem Wald Lehrprobe Die Stockwerke des Waldes, Funktionen und ihre Bewohner
Arbeitszeit: 45 min , Nahrungsnetz, Wald, Ökologie, ökologisches Gleichgewicht Lehrprobe Unterrichtsentwurf, mit 1-2 bewertet. Problem: zu hohe Komplexität, daraus resultierende Zeitprobleme. Tipp:Vorentlastung der Gruppenarbeit durch vorgegebenes Schema, evtl. mit einzelnen Organismen schon eingefügt.
Blattbestimmung, Klassenarbeit, Nahrungsbeziehungen Wald, Stockwerke des Waldes, Ökosystem Wald Klassenarbeit zum Thema Ökosystem Wald, die AFB I-III sind durch Symbole ausgewiesen, inkl. EWH
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min , Moose, Moose Ökosystem Wald, Ökosystem Wald Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 8. Klasse zur Aufnahmekapazität von Wasser bei Moosen entlang des naturwissenschaftlichen Erkenntniswegs.
Methode: Arbeit mit moodle - Arbeitszeit: 45 min , Experiment, Fotosynthese Lehrprobe Erarbeitung der historischen Versuche von Joseph Priestley anhand eines einfachen Versuches mit einer Kerze und einem Glasgefäß
Methode: Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung - Experimentieren , Experiment, Moose Lehrprobe Überlebenskünstler Moos: Wie nehmen Moose Wasser auf?
Experimentelle Bestimmung der wasseraufnehmenden Organe der Moospflanze entlang des Wegs der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung in einer Gruppenarbeit
Ökosystem, Symbiose Lehrprobe Die ökologische Nische am Beispiel des Prinzips der Konkurrenzvermeidung verschiedener heimischer Spechtarten durch Anpassung an ihren Lebensraum
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Nahrungsnetz und Nahrungskette" im Ökosystem Wald. Schüler erstellen mit Hilfe von Rollenkarten und Wolle eigenständig ein Nahrungsnetz.
Ökosystem Lehrprobe Wird die Waldmaus von dem Waldkauz ausgerottet? - Eine modellhafte Erarbeitung zum biologischen
Gleichgewicht in einer Räuber-Beute-Beziehung.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um die Ausarbeitung für meine UPP in Biologie in der Reihe Ökosystem Wald zum Thema Wasseraufnahme beim Moos.
Der Entwurf wurde mit 1.0, die Stunde mit 2.0 bewertet.
Lehrprobe Wurde als gut empfunden. UB handelt vom spielerischen Begreifen des Nahrungsnetzes im Wald. Die Kinder erarbeiten zunächst N.ketten und werfen mit Schnüren ein N.netz. Im Anschluss fällt ein Kettenglied weg und die SuS sollen die Auswirkungen beschreibe...