Unterrichtsmaterial: Liste

Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  48 KB
Passiv, pc, PPP
Klassenarbeit Tempora im Passiv + PC (PPP)
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  26 KB
Adverb, Plusquamperfekt, Prima.Nova
Schwerpunkt Adverb + Plusquamperfekt
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  525 KB
Comic, ea, id, induktive Grammatikeinführung, is, Pronomen
Einführung des Pronomens is, ea, id
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, erstes Lernjahr
Lektion 8
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Binnendifferenzierung, latein, Methodik, Pendelmethode, Übersetzung
Dieses Arbeitsblatt wurde konzipiert, um die Pendelmethode mit den SuS einzuüben. Es enthält binnendifferenzierte Aufgabe.
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  121 KB
Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Partizip Coniunctum, Partizip Coniunctum als Adverbiale
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
lll
Villa Rustica
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Klassenarbeit Perfekt Latein
Arbeit Klasse 7 Perfekt Lehrwerk prim.nov
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
prima. 1. Arbeit
Klassenarbeit zum Lehrwerk Prima. Klasse 7
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  67 KB
Deklination, Subjekt
Kurze Zusammenfassung zu den Deklinationen/Subjekt/ Akkusativobjekt.
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Methode: Zusammenfassung der Konjugation und Deklination
, Konjugation, Latein Deklination
Eine kurze Zusammenfassung der Deklination und Konjugation. Sowohl die Bildung des Imperfekts als auch die Bildung des Imperativs sind abgebildet. Die AcI Konstruktion ebenfalls.
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  531 KB
Arbeitszeit: 45 min
, ACI, Reflexivpronomen, Reflexivpronomina
Lehrprobe Thematisiert wird die Übersetzungsmöglichkeit des reflexiven Personalpronomens im Rahmen eines AcIs und erweitert somit die bereits bekannte Übersetzung "sich" im einfachen Aussagesatz um die der Personalpronomina. Note: 1,2
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
Verben: fieri, Verben: prodesse, posse, Ablativus absolutus, Ablativus comparationis, Steigerung, Ablativus mensurae, Kasuslehre: Akkusativ der Richtung, der Ausdehnung,
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Substantive e-Deklination
das Demonstrativpronomen iste, ista, istud
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Demonstrativpronomina
Arbeitsblatt zu den Demonstrativpronomina hic/haec/hoc und ille/illa/illud
Latein  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Gerundivum, Gerundivum mit und ohne esse
Übersicht zu den Übersetzungsmöglichkeiten des Gerundivums mit und ohne esse
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
Demonstrativpronomen, Pronomina: Demonstrativ-Pronomina ipse, idem
Das Demonstrativpronomen ipse/ipsa/ipsum mit Deklinationstabelle, Übersetzungsmöglichkeiten und einer kleinen Einsetzübung zum vertieften Üben.
Latein  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  155 KB
Methode: Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 60 min
, Dissonanz, Entdeckendes Lernen, Forschung, Grammatikeinführung, Imperativ, Konsonanz, vokativ
Lehrprobe Die SuS erforschen und erkennen anhand von Grammatiksätzen (nach dem DisKoFox-Modell) die Formen des Imperativs der e-Konjugation/von esse und die des Vokativs der a-/o-Deklination.
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