Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  49 KB
Vorgangsbeschreibung, Satzgefüge
Es handelt sich um einen Entwurf zu einem UB durch den Fachleiter. Thema der Reihe: Gliedsätze. Thema der Stunde:Gliedsätze (Einführung): Mit Satzgefügen beschreiben und erklären.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  194 KB
Vorgangsbeschreibung, Passiv
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Aktiv-Passiv. Note 1.
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Baden-Württemberg  1,41 MB
Balladen
Ausführlicher Unterricht über Bänkelsang und Moritat. Mit Arbeitsblättern, Material und persönlichem Stundenverlauf.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  183 KB
Jugendbuch, Erzählerische Mittel, Personenbeschreibung, Beschreibung
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang vertieft die Personenbeschreibung einer lit. Figur und führt hin zur Charakterisierung.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  201 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung, Erzählerische Mittel
Diese Stunde innerhalb der Unterrichtsreihe zum Jugendbuch "Hungerweg" von Franz Lang Führt die Personenbeschreibung spielerisch ein und liefert das Erlernen der Erarbeitung der Charakteristika einer lit. Person.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Grammatik
Merkblatt: Vorgangsbeschreibung (Aktiv-Passiv)
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Grammatik
Bewertungsbogen: Klassenarbeit_Aktiv-Passiv
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Grammatik
Klassenarbeit_Aktiv-Passiv
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und Konjunktiv II; Umformung eines Interviews in einen Bericht
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Passiv
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  48 KB
Wortarten, Satzglieder
Stundenverlauf
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  36 KB
Demonstrativpronomen, Relativpronomnen, Verb: ( Aktiv, Passiv), Fälle, Satzglieder, Wortarten, Zeitstufen
Wortarten, Satzglieder, Zeiten
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  37 KB
Demonstrativpronomen, Verb: ( Aktiv, Passiv), Zeitstufen: ( Partizip, Präsens)
Überblick über die einzelnen Wortarten und ihre genauere Beschreibung- Grundwissen und Wiederholung
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Passiv
Aktiv-Passiv, Erkennen, umformen
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Grammatik
Klassenarbeit zum Thema: Aktiv-Passiv. Text soll vom Aktiv ins Passiv umgeformt werden.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  79 KB
Gedicht
Lehrprobe Gedicht „Wünsche eines Kindes“ (Helmut Zöpfl)
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  6,12 MB
Lehrprobe Sprachbetrachtung - Sprachentwicklung- Jugendsprache - Hochsprache
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Niedersachsen  771 KB
Rechtschreibung
Lehrprobe Hinführung zu Fremdwörtern SuS erarbeiten eigenständig Regeln zur z, tz und zz-Schreibung ein mit "sehr gut" bewerteter besonderer Unterrichtsbesuch
Deutsch  Kl. 7,  Hauptschule, Bayern  116 KB
Stoffverteilungsplan Deutsch Klasse 7 und M7 (M-Teil extra gekennzeichnet), ausgerichtet auf das Hirschgraben -Deutschbuch M7
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  66 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Kalendergeschichten - Schreiben eines eigenen Schlusses - Konfrontation mit dem Originalschluss
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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