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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
282 KB
Förderung von Textverstehen anhand handlungsorinetierter Methoden
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
158 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Lektüre Weggemobbt
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
69 KB
Probeunterricht 2010
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Passiv
Klassenarbeit zum Thema Aktiv/Passiv entsprechend den neuen Vorgaben gestaltet, indem die SchülerInnen aus Stichworten Passivsätze bilden sollen und diese in einen Fließtext umschreiben. Die Weiteren Aufgaben bestehen aus Anwendung der Aktiv/Passivform.
Klassenarbeit zum Thema Aktiv/Passiv entsprechend den neuen Vorgaben gestaltet, indem die SchülerInnen aus Stichworten Passivsätze bilden sollen und diese in einen Fließtext umschreiben. Die Weiteren Aufgaben bestehen aus Anwendung der Aktiv/Passivform.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Erarbeitung und kritische Reflexion der Reaktionen exemplarischer Romanfiguren des Jugendromans "Themba" (Lutz van Dijk) im Umgang mit AIDS Lehrprobe mit Arbeitsmaterial und antizipierten Ergebnissen
Lehrprobe Erarbeitung und kritische Reflexion der Reaktionen exemplarischer Romanfiguren des Jugendromans "Themba" (Lutz van Dijk) im Umgang mit AIDS Lehrprobe mit Arbeitsmaterial und antizipierten Ergebnissen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
502 KB
Wort und Satzgrammatik, Wortschatz, Syntax, Satzglieder
Stilübungen zu Deutsch. Wortfeld, Antonyme, Wortwahl, Fremdwörter, Präpositionen u.s.w.
Stilübungen zu Deutsch. Wortfeld, Antonyme, Wortwahl, Fremdwörter, Präpositionen u.s.w.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
520 KB
Lehrprobe Einheit zur Argumentation. Einführung verschiedener Argumentationsthemen (bezogen auf den Schulalltag) mittels Placemateverfahren. Stunde wurde mit sehr gut bewertet
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
Passiv
Lehrprobe Aktiv/Passiv
Lehrprobe Aktiv/Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
118 KB
Passiv
Unterrichtsentwurf zum grammatischen Phänomen Aktiv -Passiv (Einführung).
Unterrichtsentwurf zum grammatischen Phänomen Aktiv -Passiv (Einführung).
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
Aufgaben zu Aktiv/Passiv
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Ballade
Lehrprobe Ballade
Lehrprobe Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Ballade
Lehrprobe Die Rückkehr eines Verschollenen – Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst (1907) mittels Leseverzögerung und Schreibfortsetzung
Lehrprobe Die Rückkehr eines Verschollenen – Inhaltliche Auseinandersetzung mit der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst (1907) mittels Leseverzögerung und Schreibfortsetzung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
155 KB
Balladen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller im Rahmen der Einheit Balladen verstehen und interpretieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller im Rahmen der Einheit Balladen verstehen und interpretieren
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
122 KB
Begründete Stellungnahme
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
67 KB
Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Satzarten, Satzglieder, Verbformen
Grammatik/Rechtschreiben(Adverbial,das/dass, Satzglieder, Zeiten, Satzgefüge/Satzreihe)
Grammatik/Rechtschreiben(Adverbial,das/dass, Satzglieder, Zeiten, Satzgefüge/Satzreihe)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Passiv, Satzgefüge, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit Bestimmung von Aktiv/Passiv, Bildung des Passivs, Passivumschreibungen, Adverbialsätze bilden.
Klassenarbeit Bestimmung von Aktiv/Passiv, Bildung des Passivs, Passivumschreibungen, Adverbialsätze bilden.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
910 KB
Soziale Engagements, Kurzgeschichte, Textarbeit
Lehrprobe Erarbeitung des Gehalts der Erzählung "Bei Mr. Murphy in New York" von Heinz Liepmann. Voraussetzung: systematische Texterschließung, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren mit dem Text.
Lehrprobe Erarbeitung des Gehalts der Erzählung "Bei Mr. Murphy in New York" von Heinz Liepmann. Voraussetzung: systematische Texterschließung, handlungs- und produktionsorientierte Verfahren mit dem Text.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
121 KB
Ein sehr guter ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema kreatives Schreiben, Poetry Slam
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
488 KB
Lehrprobe Satzarten (Frage-, Aufforderungs-, Ausrufe- und Aussagesatz) richtig intonieren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
556 KB
Passiv
Das Passiv - Einführung - Hausarbeit mit Unterrichtsverlauf zum Passiv nach der Grammatikwerkstatt von Menzel
Das Passiv - Einführung - Hausarbeit mit Unterrichtsverlauf zum Passiv nach der Grammatikwerkstatt von Menzel
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch