Test am Ende der Reihe zu den Anpassungen der Vögel Klassenarbeit Biologie 5 Nordrh.-Westf.

Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Test am Ende der Reihe zu den Anpassungen der Vögel

Klassenarbeit an einer 5. Klasse an einer Oberschule zum Thema "Tiere sind an ihren Lebensraum angepasst".

Biologie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen

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Anpassung, Klassenarbeit Tiere sind an ihren Lebensraum angepasst, Tiere, Tiere Anpassung Tierklassen
Klassenarbeit an einer 5. Klasse an einer Oberschule zum Thema "Tiere sind an ihren Lebensraum angepasst". Behandelt werden Rehe/Hirsche, Biber, Fische, Vögel, Wirbeltierklassen.

Infotexte mit den Merkmalen der einzelnen Wirbeltierklassen. Kann verschieden eingsetzt werden, als Sationenarbeit

Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg

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Kennzeichen des Lebens
Infotexte mit den Merkmalen der einzelnen Wirbeltierklassen. Kann verschieden eingsetzt werden, als Sationenarbeit oder Gruppenpuzzle.

Entdeckender Unterricht zum Pupillenreflex sehr gut bewertet Adaptation Auge Pupillenreflex Lehrprobe Biologie 5

Biologie Kl. 5, Förderschule, Berlin

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Adaptation, Auge, Pupillenreflex
Lehrprobe Entdeckender Unterricht zum Pupillenreflex sehr gut bewertet

Auf dem Arbeitsblatt ist ein Baumdiagramm dargestellt, das eine vereinfachte Einteilung des Tierreich darstellt.

Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Einteilung des Tierreichs, Wirbeltiere und Wirbellose
Auf dem Arbeitsblatt ist ein Baumdiagramm dargestellt, das eine vereinfachte Einteilung des Tierreich darstellt. SchülerInnen können vom Lehrer ausgewählte lebendige Tiere und Tierpräparate anhand der Kurzbeschreibungen den Taxa zuordnen.

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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel

Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Grundbauplan Thema der Lehrprobe Aus Samen entwickeln sich Pflanzen. Klassenstufe 5. Benotet mit 13 Biologie 5

Biologie Kl. 5, Realschule, Saarland

2,52 MB

Grundbauplan
Lehrprobe Thema der Lehrprobe: Aus Samen entwickeln sich Pflanzen. Klassenstufe 5. Benotet mit 13.

Gruppenarbeit SuS sollen Plakate zu Amphibien und Reptilien gestalten (je 3 Themen); Infotexte aus anderen

Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Amphibien, Plakate, Reptilien
Gruppenarbeit: SuS sollen Plakate zu Amphibien und Reptilien gestalten (je 3 Themen); Infotexte aus anderen Bio-Büchern wurden ausgegeben; Buchseiten aus Natura

"Überwinterung der Igel"- Reihe Überwintern. Der Besuch wurde mit 1,3 bewertet. Hohe Schüleraktivität,

Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,01 MB

"Überwinterung der Igel"- Reihe Überwintern. Der Besuch wurde mit 1,3 bewertet. Hohe Schüleraktivität, Erarbeitungsphase im Think-Pair-Share Verfahren. Die Lehrperson muss lediglich den Einstieg und eine kurze Sicherungsphase moderieren.

Arbeitsblatt zum Thema Amphibien Fortpflanzung und Entwicklung des Grasfroschs Arbeitsblatt Biologie 5 Baden-W.

Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg

1,73 MB

Arbeitsblatt zum Thema Amphibien Fortpflanzung und Entwicklung des Grasfroschs

Die Schüler vergleichen die verschiedenen Reptiliengruppen mit den Amphibien. Dient der Sicherung und

Biologie Kl. 5, Realschule, Thüringen

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Die Schüler vergleichen die verschiedenen Reptiliengruppen mit den Amphibien. Dient der Sicherung und Festigung.javascript:stichwortauswahl(1,%206619);

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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie