Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
American Dream, cartoon analysis, MKP Englisch, oral exams
mündliche Kommunikationsprüfung Q1_Englisch _cartoon analysis_ American Dream_ erster und zweiter Prüfungsteil
mündliche Kommunikationsprüfung Q1_Englisch _cartoon analysis_ American Dream_ erster und zweiter Prüfungsteil
Mathematik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
366 KB
366 KB
Analysis, Wahrscheinlichkeit
Zweite Klausur zu den Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung (Baumdiagramm, bedingte Wsk., Vierfeldertafel...) sowie Analysis.
Zweite Klausur zu den Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung (Baumdiagramm, bedingte Wsk., Vierfeldertafel...) sowie Analysis.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analysis and comment, Generation Gap, growing up, newspaper article, opinion of the author, Summary
Zusammenfassung des Zeitungsartikels, Analyse und Kommentar
, analysis and comment, Generation Gap, growing up, newspaper article, opinion of the author, Summary
Zusammenfassung des Zeitungsartikels, Analyse und Kommentar
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Cartoon analysis
, cartoon analysis
cartoon analysis - worksheet for life
, cartoon analysis
cartoon analysis - worksheet for life
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Digital Age, Listening Comprehension, Summary
2. Klausur EF; The Digital Age; Hörverstehen; Inhaltsangabe, Analyse & Argumentative Essay
, Analysis, Comment, Digital Age, Listening Comprehension, Summary
2. Klausur EF; The Digital Age; Hörverstehen; Inhaltsangabe, Analyse & Argumentative Essay
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Fictional texts, Non-fictional texts, Text analysis, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
450 KB
Metaphor, rhetorical devices, Text analysis
How to interpret metaphors - Hier erlernen die SuS wie man Metaphern für den Englischunterricht interpretiert
How to interpret metaphors - Hier erlernen die SuS wie man Metaphern für den Englischunterricht interpretiert
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Speech analysis; US today; American Dream; Election 2020
Excerpt from her acceptance speech delivered at the DNC in Milwaukee, Wisconsin (2020)
Excerpt from her acceptance speech delivered at the DNC in Milwaukee, Wisconsin (2020)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
307 KB
307 KB
Methode: Writing a text analysis
, text analyses connectives structure linking words
Hier wird beschrieben, wie eine Textanalyse verschriftlich werden soll. Auf dem zweiten Blatt finden sich ganz viele hilfreiche connectives für die Verschriftlichung, die auch als Strukturierungshilfe dienen.
, text analyses connectives structure linking words
Hier wird beschrieben, wie eine Textanalyse verschriftlich werden soll. Auf dem zweiten Blatt finden sich ganz viele hilfreiche connectives für die Verschriftlichung, die auch als Strukturierungshilfe dienen.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Brexit, cartoon, cartoon analysis
auch als Vorlage für mündl. Kommunikationsprüfung geeignet
auch als Vorlage für mündl. Kommunikationsprüfung geeignet
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
Methode: Cartoon - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, cartoon analysis, Environment, E-Waste, Plastic Pollution, plastic waste, Pollution of the Environment
exam: plastic in the ocean - cartoon analysis + reading comprehension e-waste
, cartoon, cartoon analysis, Environment, E-Waste, Plastic Pollution, plastic waste, Pollution of the Environment
exam: plastic in the ocean - cartoon analysis + reading comprehension e-waste
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Arbeitszeit: 60 min
, American Dream, cartoon analysis
Lehrprobe in Gruppen eine Karikatur zum Thema American Dream analysieren und den Mitschülern vorstellen
, American Dream, cartoon analysis
Lehrprobe in Gruppen eine Karikatur zum Thema American Dream analysieren und den Mitschülern vorstellen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
680 KB
680 KB
Methode: kognitiv-analytisches Interpretationsverfahren
, Cormac McCarhy, Dialoganalyse, kognitiv-analytisch, Subtext, The Road
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zur posapokalyptischen Roman "The Road" von Comrac McCarthy. Anhand eines kognitiv-analytischen Interpretationsverfahren untersuchen die SuS den Subtext in einem Dialog zwischen Vater und Sohn.
, Cormac McCarhy, Dialoganalyse, kognitiv-analytisch, Subtext, The Road
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zur posapokalyptischen Roman "The Road" von Comrac McCarthy. Anhand eines kognitiv-analytischen Interpretationsverfahren untersuchen die SuS den Subtext in einem Dialog zwischen Vater und Sohn.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
602 KB
Arbeitszeit: 90 min
, cartoon analysis, EF, Global challenges, Klausur EF, Refugee crisis
Die Klausur zum Thema "global challenges" legt einen Schwerpunkt auf den Umgang mit Flüchtlingen. Sie enthält einen Text mit einem thematisch passenden Cartoon und eine Hörverstehensaufgabe mit einem ähnlichen thematischen Schwerpunkt.
, cartoon analysis, EF, Global challenges, Klausur EF, Refugee crisis
Die Klausur zum Thema "global challenges" legt einen Schwerpunkt auf den Umgang mit Flüchtlingen. Sie enthält einen Text mit einem thematisch passenden Cartoon und eine Hörverstehensaufgabe mit einem ähnlichen thematischen Schwerpunkt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
297 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, political speeches
Teil B einer LK-Klausur: Analyse einen Auszug in Hinblick auf den allgemeinen Sprachgebrauch, Redeabsicht, die Verwendung von Pronomina und weiterer sprachlicher Mittel. Erläuterung des Konzepts vom American Dream und Abgleich mit der Rede
, American Dream, political speeches
Teil B einer LK-Klausur: Analyse einen Auszug in Hinblick auf den allgemeinen Sprachgebrauch, Redeabsicht, die Verwendung von Pronomina und weiterer sprachlicher Mittel. Erläuterung des Konzepts vom American Dream und Abgleich mit der Rede
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Friedman, Globalisation, Globalization, Klausur, Klausur Q1, mediation, newspaper article
Analyse eines Zeitungsartikels (Thomas L. Friedman, “Folks, We’re Home Alone”) + Sprachmittlung
Analyse eines Zeitungsartikels (Thomas L. Friedman, “Folks, We’re Home Alone”) + Sprachmittlung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gap year, going places
reading comprehension, writing (analysis of rhetorical devices & formal letter)
, gap year, going places
reading comprehension, writing (analysis of rhetorical devices & formal letter)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Brexit UK newspaper article, letter to the editor, mediation
Brexit - newspaper article analysis, comment, letter to the editor, mediation
, Brexit UK newspaper article, letter to the editor, mediation
Brexit - newspaper article analysis, comment, letter to the editor, mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 120 min
, UK Brexit Mediation newspaper article analysis
newspaper article analysis + mediation
, UK Brexit Mediation newspaper article analysis
newspaper article analysis + mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,00 MB
2,00 MB
American Dream, myth, Reality
Exam with summary, analysis and discussion. Listening part from Context Leistungsmessung
Exam with summary, analysis and discussion. Listening part from Context Leistungsmessung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
