Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Balladen
Klassenarbeit zum Thema "Ballade" "Der Knabe im Moor" (Annette von Droste-Hülshoff)
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  336 KB
Ballade, Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um eine als Prüfungslehrprobe gehaltene Doppelstunde. Im Zentrum stand die Auseinandersetzung mit Goethes "Zauberlehrling". Die SuS sollten dazu angeleitet werden, einen Auszug aus der Ballade sprachklanglich zu gestalten. Note: 1,0.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Ballade
Projektmaterial zu naturmagischen Balladen
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Ballade
Skript zum Thema "Ballade" - Merkmale - Theorie
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  209 KB
Ballade
- Merkmale - Beispiel "Der Handschuh"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Begründete Stellungnahme, Argument, argumentieren, Diskussion
Verfassen einer schriftlichen Stellungnahme zur Fragestellung „Sollte am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium eine verpflichtende Schuluniform eingeführt werden?“
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Inhaltsangabe, Novelle
Die Judenbuche, Droste-Hülshoff Inhaltsangabe und Personencharakterisierung Simon Semmler zweistündige KSA
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Ballade, Lyrik
Skript zu Balladen
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Ballade
Lehrprobe "Der Zauberlehrling" Gefühlskurve + innerer Monnolog. Besser wäre es, wenn die erste und die zweite Erarbeitungsphase getauscht wird. Erst innerer Monnolog, dann als Sicherung die Gefühlskurve zeichnen lassen.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  316 KB
Novelle
Lehrprobe Bearbeitung der Novelle Judenbuche von Annette von Droste-Hülshoff .
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Saarland  14 KB
Lyrik
der frühling ist die schönste zeit - arbeitsblatt
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  200 KB
Ballade
Lehrprobe "War John Maynard ein Held? Eine Inhaltswiedergabe von Theodor Fontanes Ballade John Maynard in Form eines fiktiven Interviews zur Sicherung eines vertieften Textverständnisses" - Kompletter Unterrichtsentwurf mit zugehörigen Arbeitsblättern
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Ballade
Lehrprobe Der Knabe im Moor
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  89 KB
Ballade
Lehrprobe Ballade
Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Hessen  155 KB
Balladen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller im Rahmen der Einheit Balladen verstehen und interpretieren
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  54 KB
Unterrichtseinheit: "Der Knabe im Moor" (Ballade)
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  31 KB
Novelle, Inhaltsangabe
A.v.Droste-Hülshoff: Die Judenbuche (Ende der Novelle), Inhaltsangabe und Kommentar, Arbeitszeit: 90 Minuten
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  30 KB
Ballade
Arbeitsauftrag zur eigenständigen Erschließung der Ballade "Der Knabe im Moor" von Annette von Droste-Hülsdorf (geht auf verschiedene Anforderungsbereiche ein).
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  120 KB
Erzählerische Mittel, Ballade
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Ballade
arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Ballade
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht

Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV   84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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