Lehrprobe Die SuS trainieren ihr Diskussionsvermögen anhand der Auseinandersetzung mit den Vor- und Nachteilen einer zusätzlichen Unterrichtsstunde in Informatik oder Leseförderung in Form einer Fishbowl-Diskussion.
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut gelaufenen UB zum Thema Stellungnahme einer sechsten Klasse. Die SuS diskutieren mittels einer Fishbowl ein Handyverbot an der Schule.
Informationsauswertung Lehrprobe Rico, Oskar und die Tieferschatten
Rekonstruktion der Tat mittels szenischer Interpretation unter Vorgabe verschiedener Tatverdächtiger
Meinungen äußern/diskutieren Lehrprobe Durchführung und Beurteilung einer Diskussion am Beispiel der Frage „Sollte ein Kind/Jugendlicher schon ein Vertragshandy haben?“
Epische Kleinform, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten Lehrprobe Verfassen einer eigenen Fabel auf Basis von Schülerkonflikten in Form eines Lerntempoduetts
Lehrprobe Einführungsstunde zum Standbild, Bedeutung von Mimik und Gestik im szenischen Spiel, Schüler spielen Theater, als Doppelstunde konzipiert, deutliche Zäsur nach der ersten Stunde, enthält: Unterrichtsentwurf mit Lernzielen, Material als Kopiervorlage
Diskussionsverläufe analysieren
Tipp Fachseminarleiterin, da zeitökonomischer: Ergebnisse nicht auf Folie, sondern Beobachtungsbogen einsetzen, ankreuzen und Bsp. notieren lassen für einzelne Gesprächsteilnehmer...Text muss nicht komplett analysiert werd
Fortsetzungsgeschichte Präsentation und Auswertung von Rollenspielen zum Umgang mit behinderten Mitmenschen, in Anlehnung an das Buch "Vorstadtkrokodile" von Max von der Grün.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in einer sechsten Klasse, in der es um Diskutieren und Argumentieren ging. Dies habe ich an einer die Schüler betreffenden Diskussion anhand eines Rollenspiels durchgeführt. Hat sehr gut geklappt.