Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,11 MB
Romanarten, Gattung, Novelle
Eine geeignete Klausur zum Thema "Die Verwandlung" von Kafka. In der Klausur geht es vorwiegend um die Beziehung zwischen Sohn Samsa und Vater Samsa.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Hamburg  22 KB
Schriftsteller - Publikum - Beziehung, Lyrik
Einstiegsstunde zum Thema Profanisierung nach Robert Gernhardt
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  758 KB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung GK Q2 Thema: Tauben im Gras - Analyse der Beziehung von Carla und Washington Note Entwurf: 1, Durchführung: 2
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Kommunikationsanalyse anhand der Kurzgeschichte Eine schöne Beziehung
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  223 KB
Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltempo, Erzähltechnik, Romanarten
Lehrprobe Die Situation nach dem Zweiten Weltkrieg aus der Sicht der Literatur- Wolfgang Koeppens „Tauben im Gras“ Eine Zerreißprobe zwischen Schwarz und Weiß- Die Veränderung der Beziehung zwischen Washington Price und Carla Behrend.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  296 KB
Textarbeit
Klausur zum Thema Kurzgeschichtenanalyse (Gabriele Wohmann: Schönes goldenes Haar) im Hinblick auf die Beziehung und Gattungseinordnung (Merkmale)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Geschlossenes Drama, Drama
AB zur Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  339 KB
Lehrprobe Kafka - Die Verwandlung - Vergleich Vater-Sohn-Beziehung vor/nach Verwandlung- handlungsorientiert - Standbild
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  766 KB
Drama
Lehrprobe Verhalten und Beziehung der literarischen Figuren in der zweiten und dritten Szene von Schnitzlers „Reigen“
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  522 KB
Textarbeit
Lehrprobe Kurzgeschichten- Thomas Hürlimann: Der Filialleiter. Die Beziehung der Figuren zueinander verstehen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  86 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Kabale und Liebe Beziehung zwischen Ferdinand und Luise
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Sprachgeschichte
Wilhelm von Humboldt: Über das vergleichende Sprachstudium in Beziehung zu verschiedenen Epochen der Sprachentwicklung (1820) (Auszug)
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Schopenhauer und Schiller Analyse eines Sachtextes zur Frauenrolle im 18. Jh. (Schopenhauer) in Beziehung zu Schillers Drama "Kabale und Liebe" (Rolle Luises)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Drama
Lehrprobe Textanalytische Erarbeitung der Beziehung zwischen Ferdinand und Luise zu Beginn des Dramas.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Charakteristik, Textarbeit
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Kurzprosa - Kurzgeschichte "Happy End" von Kurt Marti - Thema: Aspekte einer Charakterisierung - Figuren und ihrer Beziehung zueinander untersuchen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
Roman
Bernhard Schlink Der Vorleser: Textstelle: S. 41, Zeile 26 bis S. 44, Zeile 7: Von „Die Erinnerungen...“ bis „... war ich vollkommen glücklich“. Analysiere der Bedeutung des Vorlesens für die Beziehung zwischen Michael und Hanna.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Roman
Bernhard Schlink Der Vorleser: Textstelle: S. 134-139 – „Ich beschloss,...“ bis „ Ich glaubte ihm nicht und nickte.“ Analysiere der Beziehung zwischen Michael und seinem Vater.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Charakteristik, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Personenkonstellation, Sprachanalyse, Rhetorische Mittel, Textanalyse, Handlung, Zeitgenössisches Theater,
Horvath: Der jüngste Tag: Beziehung/Gesprächsverhalten der Protagonisten
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Mündliche Prüfung: Beziehung zwischen Mann und Frau. Hauttext: Woyzeck
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,78 MB
Lehrprobe Analyse einer gestörten Kommunikation in Paul Watzlawicks Kurzgeschichte „Die Geschichte mit dem Hammer“ mithilfe des Beziehungs-Inhalts-Modells von Paul Watzlawick. Die Stunde wurde mit gut bewertet.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 593 Unterrichtsmaterialien