Texterschließung Lehrprobe Erstellen einer Beziehungsanalyse anhand handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts mit Hilfe eines Standbildes am Beispiel der Kurzgeschichte
„Mein erster Achttausender“ von Malin Schwerdtfeger
11. Klasse
Sturm und Drang Lehrprobe Lehrprobe Lehrprobenentwurf für das Lehramt an Gymnasien im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtsreihe: Sturm und Drang
Thema der Unterrichtsstunde: Werther-Lotte-Albert: Eine Dreiecksbeziehung. Das Verhältnis der drei Hauptfiguren in „Die Leiden des ju...
Gedichtinterpretation, Lyrik Lehrprobe Vergleich der beiden Gedichte "Der Rauch" und "Der Radwechsel" aus Brechts Zyklus "Buckower Elegien". Die beiden Elegien stellen einerseits nur einen mittelbaren Reflex auf die Ereignisse des 17. Juni 1953 dar, sind andererseits aber ohne Kenntnisse die...
Drama, Soziales Drama, Erschliessung eines dramatischen Textes, Interpretation Lehrprobe Was uns Andris Schuhe heute zu sagen hätten. Ein Transfer zentraler Inhalte und Aussagen in die Gegenwart und Lebenswelt der Schüler mittels eines kreativen Schreibauftrags. (ehem LK)
Moderner Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur, Gesellschaftsroman Einführung der Protagonisten: L' Adultera - Melanie van der Straaten / Stiller - Max Frisch
Dramentheorie, Geschlossenes Drama, Offenes Drama, Drama Besuch zur abschließenden Stunde "Dantons Tod", der den Epochenumbruch in der Dramentheorie deutlich machen soll
Romanarten, Erzähltechnik Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zu Effi Briest über die Duellszene. Thematisiert wird daran die Krise des Menschen im gesellschaftlich-historischen Kontext.
Drama Das bürgerliche Trauerspiel im 18. Jahrhundert. G.E. Lessing: Emilia Galotti.
Der Gesprächsinhalt zwischen Gonzaga und Marinelli als
Handlungsexposition des Trauerspiels. (I/6)
Hermetische Lyrik, Politisierung der Literatur Deutsche Lyrik nach 45
Hauptaufgabe: Analyse eines Gedichts von I. Bachmann,
Zusatzaufgabe: Vergleich mit einem Gedicht von W. Bergengruen
Individuum und Gesellschaft, Roman Lehrprobe Diese Lehrprobe bezieht sich auf die Multiperspektivität und die Vieldeutigkeit der Novelle am Beispiel des Motivkomplexes Auge.