Anrede- und Schlussformel, Persönlicher Brief Erste Klassenarbeit in Klasse 5: einen Antwortbrief schreiben und einen Briefumschlag beschriften;
mit Bewertungsbogen und Nachschreibearbeit!
Brief persönlich Es handelt sich um die erste Klassenarbeit im Jahrgang 5 über das Thema "Einen persönlichen Brief schreiben". Die SuS planen und schreiben einen Brief, nennen die Bausteine eines Briefes und beschriften einen Briefumschlag. Mit Zusatzaufgabe.
Brief persönlich Es handelt sich hierbei um eine (differenzierte) Klassenarbeit zum Thema "Briefe schreiben", die ich in einer fünften Klasse an einer Gesamtschule gestellt habe.
Brief persönlich, Überarbeiten von Texten Lehrprobe Förderung der Schreibkompetenz. Thematischer Hintergrund Rennschwein Rudi Rüssel. Nacherzählen der Ereignisse aus Kapitel 8 und neue Situation bewerten, in Form eines Briefes. Lerntempoduett zur Überprüfung der Briefe.
Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief 2 Wahlmöglichkeiten zum persönlichen Brief (einmal an einen Freund, einmal an den Grundschullehrer). Die S sollen auf die Angaben auf der SA eingehen und die Fragen ausführlich beantworten.
Brief persönlich Klassenarbeit zum Verfassen eines Briefes. Es werden bewertet: Vorarbeit in Form einer Mindmap, das Beschriften eines Briefumschlages, ein Brief.
Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief Es handelt sich um einen ausführlichen Text, welcher den Schülern vorgelesen und vorgelegt wird. Anschließend wird ein Antwortbrief verfasst. Dazu soll auch ein Briefumschlag beschriftet werden.