Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
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Aufklärung, Epoche, Textarbeit, Charakteristik
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zur Personenkonstellation in Lessings "Emilia Galotti". Die Schülerinnen und Schüler stellen die Personenkonstellation in einem Standbild dar.
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zur Personenkonstellation in Lessings "Emilia Galotti". Die Schülerinnen und Schüler stellen die Personenkonstellation in einem Standbild dar.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
39 KB
Aufklärung, Textarbeit, Charakteristik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Drama "Emila Galotti". Charakterisierung der Hauptfigur.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Drama "Emila Galotti". Charakterisierung der Hauptfigur.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
29 KB
29 KB
Argumentation, Erörterung, Charakteristik
Analyse und Interpretation einer Kurzgeschichte anhand von Hermann Kasacks "Mechanischer Doppelgänger"
Analyse und Interpretation einer Kurzgeschichte anhand von Hermann Kasacks "Mechanischer Doppelgänger"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
20 KB
20 KB
Erörterung, Problemerörterung, Charakteristik, Argumentation
Interpretation eines Romanauszuges von Jurek Beckers "Jakob der Lügner" mit Charakterisierung und Argumentation
Interpretation eines Romanauszuges von Jurek Beckers "Jakob der Lügner" mit Charakterisierung und Argumentation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Textarbeit, Texterschließung, Charakteristik, Erörterung, Problemerörterung, Argumentation
Das Arbeitsblatt dient als Begleitmaterial zur Unterrichtsstunde: "Liebst du mich? – Fokussierung des Kernthemas ‚Liebe’ im Film „Lola rennt“ anhand einer geschlechtsspezifischen Dialoganalyse einer Filmsequenz". Es enthält die Transkription des Dialoges
Das Arbeitsblatt dient als Begleitmaterial zur Unterrichtsstunde: "Liebst du mich? – Fokussierung des Kernthemas ‚Liebe’ im Film „Lola rennt“ anhand einer geschlechtsspezifischen Dialoganalyse einer Filmsequenz". Es enthält die Transkription des Dialoges
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Textarbeit, Texterschließung, Charakteristik, Argumentation, Literarische Erörterung, Erörterung, Problemerörterung
Lehrprobe Liebst du mich? – Fokussierung des Kernthemas ‚Liebe’ im Film „Lola rennt“ anhand einer geschlechtsspezifischen Dialoganalyse einer Filmsequenz
Lehrprobe Liebst du mich? – Fokussierung des Kernthemas ‚Liebe’ im Film „Lola rennt“ anhand einer geschlechtsspezifischen Dialoganalyse einer Filmsequenz
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
49 KB
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Charakteristik
Lehrprobe 1. UB im Fach Deutsch. Identitätsfindung Unterrichtseinheit: Liebe: Rollenbild Mann und Frau Anhand des Romans von :Bernhard Schlink „Der Vorleser“ Thema der Stunde:Persönlichkeitsentwicklung von Michael und Hanna im ersten Teil des Romans.
Lehrprobe 1. UB im Fach Deutsch. Identitätsfindung Unterrichtseinheit: Liebe: Rollenbild Mann und Frau Anhand des Romans von :Bernhard Schlink „Der Vorleser“ Thema der Stunde:Persönlichkeitsentwicklung von Michael und Hanna im ersten Teil des Romans.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
740 KB
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Literaturgeschichte
Beispieltests zu Literaturgeschichte und Elemente des Erzählens Gedichtinterpretation Rilke
Beispieltests zu Literaturgeschichte und Elemente des Erzählens Gedichtinterpretation Rilke
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Literaturgeschichte
Aufgaben zur Charakterisierung aus der "Emilia Galotti".
Aufgaben zur Charakterisierung aus der "Emilia Galotti".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Texterschließung, Charakteristik
Literarische Charakteristik, Emilia Galotti
Literarische Charakteristik, Emilia Galotti
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Aufklärung, Texterschließung, Charakteristik
Lessing: Nathan der Weise: Übungsaufgabe zur Vorbereitung einer Klassenarbeit; Analyse und Interpretation einer Szene; Patriarch, Tempelherr
Lessing: Nathan der Weise: Übungsaufgabe zur Vorbereitung einer Klassenarbeit; Analyse und Interpretation einer Szene; Patriarch, Tempelherr
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
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Aufklärung, Charakteristik
Lessing: Nathan der Weise. Aufgabe zur Dialoganalyse und Charakteristik Dajas und des Tempelherrn
Lessing: Nathan der Weise. Aufgabe zur Dialoganalyse und Charakteristik Dajas und des Tempelherrn
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
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Charakteristik, Literaturgeschichte, Aufklärung, Texterschließung
Dialog-Analyse und Interpretation. Zwei Textausschnitte stehen zur Wahl. Schiller: Der Verbrecher aus verlorener Ehre und Lessing: "Nathan der Weise"
Dialog-Analyse und Interpretation. Zwei Textausschnitte stehen zur Wahl. Schiller: Der Verbrecher aus verlorener Ehre und Lessing: "Nathan der Weise"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Charakteristik
Literarische Charakteristik, Lessing: Emilia Galotti
Literarische Charakteristik, Lessing: Emilia Galotti
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Texterschließung, Charakteristik, Literarische Erörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Charakteristik
Es wird ein kurzer theoretischer Überblick darüber gegeben, wie eine literarische Charakteristik zu schreiben ist. Arbeitsaufgaben dazu: Zitatintegration und Basissätze als Einleitung erstellen.
Es wird ein kurzer theoretischer Überblick darüber gegeben, wie eine literarische Charakteristik zu schreiben ist. Arbeitsaufgaben dazu: Zitatintegration und Basissätze als Einleitung erstellen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Roman, Textarbeit, Texterschließung, Charakteristik
Stichworte zu Shakespeares Hamlet
Stichworte zu Shakespeares Hamlet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Referat, Charakteristik, Erörterung, Rhetorik
Skripten mit den wesentlichen Fakten zum Buch E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann"
Skripten mit den wesentlichen Fakten zum Buch E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
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Aufbau einer literarischen Charakteristik
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
