Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Industrielle Revolution, Industrialisierung Professor Friedrich Lenger benennt die industrielle Entwicklung in Deutschland und England und setzt sich mit den Begrifflichkeiten "Industrielle Revolution" und "Industrialisierung" auseinander.
Arbeitszeit: 20 min Industrialisierung, Industrielle Revolution, Lösungen der sozialen Frage, technische Innovationen, Proletariat, Marx, Engels, Soziale Frage 1. Aufgabe: Multiple-Choice Fragen zur industriellen Revolution in D und GB.
2. Aufgabe: Berichtigung der falschen Aussagen aus Aufgabe 1)
3. Urteilsfrage zur industriellen Revolution
Arbeitszeit: 45 min , 19. Jahrhundert, Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage Die LEK fragt Sachwissen zu Beginn und Voraussetzungen der Industrialisierung in England und Deutschland ab. Darüberhinaus analysieren und beurteilen die SuS eine Textquelle zur Lösung der Sozialen Frage im 19. Jahrhundert.
Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Analysis, movie, This is England In-depth analysis zu dem Film „This is England“
Fragen zu den Protagonisten, wie England repräsentiert wird etc.
Methode: Klausur: fiktionaler Text mit Aufgaben zum Thema BREXIT - Arbeitszeit: 180 min , Brexit Auszug aus Jonathan Coe's Roman Middle England
Aufgabenapparat comprehension, analysis, evaluation (Auswahl zwischen comment und re-creation of text)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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England, Frankreich, Imperalismus, Kolonialpolitik, Russland Warum und mit welchen Zielen verfolgten die europäischen Großmächte eine Kolonialpolitik? Kann ideal als Gruppenarbeit eingesetzt werden.
Buchstabengitter, hidden words, London Buchstabengitter zum Thema London mit den Wörtern:
guided tour, tour guide, double-decker tour bus, history, sightseeing tour, visit, capital city, queen of England, ruler of England, bell and prisoner. Lösungen ist vorhanden.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Social Studies (Bilingual); Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min , Differenzierungsbereich, Middle Ages, Social Studies, William the Conqueror Klassenarbeit zur
- Sterotype Middle Ages
- Anfangsphase der Englischen Geschichte (1066)
Industrielle Revolution Dampfmaschine England Ein Arbeitsblatt, dass in einer Einstiegsstunde zum Thema "Industrielle Revolution" genutzt werden kann. In diesem Arbeitsblatt geht es hauptsächlich um die Dampfmaschine und seine wichtigsten Informationen im Überblick
Geschichte / Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Berlin
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Afrika, Der Imperialismus, England, Ideologie, Kolonialismus, Rassismus Die SuS untersuchen zwei Quellen, die Auskunft darüber geben, welche gegensätzlichen Haltungen zwei Akteure des Imperialismus gehabt haben und vergleichen diese.
Methode: Text-und Medienkompetenz: HSV , aims and ambitions, Gender, Generationskonflikt Lehrprobe Billy Leidenschaft fürs Ballet trifft auf die konservative Lebenseinstellung seines Vaters, eines streikenden Bergbauarbeiters in Thatchers England.
Agrarstaat, England, Geschichte, Industrialisierung, Industriestaat, Klasse 8 Lehrprobe Entwurf zu einer durchgeführten Unterrichtsstunde im Distanzformat mit dem Thema: Der Beginn der Industrialisierung in England - Vom Agrar- zum Industriestaat