Arbeitszeit: 10 min , gymnasium, Schule, The Wave Novelle English Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler ihrer Klasse mehrer Aufgaben bearbeiten welche für das erste Kapitel von der Novelle „The Wave“ gedacht sind.
Commands, Schoolthings, An English Breakfast, Hobbies, Vokabeln (Woche 1-5), personal pronouns, possessive determiners, the verb ‚to be‘, colours, numbers, there is/are Vokabeln (Woche 1-5), personal pronouns, possessive determiners, the verb ‚to be‘, colours, numbers, there is/are
Early Modern English, Shakespeare, Shakespeare's language Einführung in die Sprache Shakespeares anhand zeitgenössischer Musik im Bardcore-Style. Inkl. Verlaufsplan und Arbeitsblatt (antizipierte Lösungen im Verlaufsplan).
An English Breakfast, Breakfast, Lunch, Dinner, Hobbies, Fragen mit do, Months of the Year, Seasons of the Year Vokabeln Woche 17-23, Verneinung mit don’t/doesn’t, Fragewörter, much und many, Fragen und Kurzantworten mit do, month/seasons
Abitur, Analysis, communicative strategies, Englisch, english, method, Methoden, Textanalyse Oft soll Schüler im Abitur einen Text im Hinblick auf die "communicative strategies" analysieren. Aber was bedeutet das? Das folgende Arbeitsblatt gibt Hilfestellung.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Oral Presentation - Arbeitszeit: 135 min , english, Ersatzleistung, oral exam, oral presentation, US states Dies ist ein Arbeitsblatt zur Anleitung der Arbeitsphase für die Klassenarbeitseratzleistung (gleichwertiger Leistungsnachweis)
Arbeitszeit: 45 min authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Participles, Gerund and Infinitive, Hörverstehen, Sprachmittlung, error spotting Green Line New 6 Topic 1+2 (Growing Up + Major Minorities)
1. Listening (Link zur Audio im Dokument), 2. English in Use mit error spotting und Aufgabe zu participle constructions, 3. Mediation
Methode: Schülerdialoge inkl. kriteriengeleitetem Feedback - Arbeitszeit: 45 min , compromise, Dialoge, english, feedback, Kriteriengeleitete Präsentationen Lehrprobe Kompletter, sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch - SuS stellen erarbeitete Dialoge zum Thema "compromising" vor und geben sich kriteriengeleitetes Feedback (inkl. dazugehöriger Feedbacksheets)