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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
481 KB
12, Abitur, Analysis, Englisch, screenplay
Dokument/ Skills page zur Analyse von Screenplays mit useful vocabulary Zusammentrag auf Pathway Advanced, GreenLine und Context
Dokument/ Skills page zur Analyse von Screenplays mit useful vocabulary Zusammentrag auf Pathway Advanced, GreenLine und Context
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
Abschlussprüfung, Wortschatz
Weitergehende Übungen zu Task 4
Weitergehende Übungen zu Task 4
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
19 KB
Abschlussprüfung, Wortschatz
Es werden die einzelnen Schritte erklärt, wie man zu den Lösungen dieser Aufgabe kommt
Es werden die einzelnen Schritte erklärt, wie man zu den Lösungen dieser Aufgabe kommt
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
17 KB
Wortschatz, Abschlussprüfung
Zunächst werden die Lösungen zu Use of English nochmals abgefragt, dann werden die einzusetzenden Ausdrücke nochmals in anderem Zusammenhang geübt
Zunächst werden die Lösungen zu Use of English nochmals abgefragt, dann werden die einzusetzenden Ausdrücke nochmals in anderem Zusammenhang geübt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
0,96 MB
Methode: Role Play - Kompetenz Speaking - Arbeitszeit: 45 min
, Black Mirror, Rollenspiel, Sprechkompetenz
Lehrprobe Sachstrukturananlyse sollte ausgebaut werden, Fehlerkorrektur im Feedback einbauen, Redemittel auf Niveau des Kurses anpassen, Register 'formal' English for an Interview thematisieren!
, Black Mirror, Rollenspiel, Sprechkompetenz
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
25 KB
Numbers English
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
California, growing up in two cultures, Immigration USA, Reading Comprehension, writing a comment
Passend zu S. 58 des Lehrwerks English G21 A4
Passend zu S. 58 des Lehrwerks English G21 A4
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Letter Writing, Past Participle, Present Participle
Reading Comprehension Vocab and grammar e-mail writing
Reading Comprehension Vocab and grammar e-mail writing
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Past Participle, Present Participle, Leseverstehen, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Letter Writing
Reading Comprehension, Vocabulary Use of 'would/used to', participle constructions Letter writing
Reading Comprehension, Vocabulary Use of 'would/used to', participle constructions Letter writing
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Methode: Angelehnt an G21 D1 - Arbeitszeit: 45 min
, Food and Drink, has to / have to
In dieser Klassenarbeit werden Inhalte zum Buch English G21 D1 abgefragt und es geht um das Thema "food and drink" (Unit 4).
, Food and Drink, has to / have to
In dieser Klassenarbeit werden Inhalte zum Buch English G21 D1 abgefragt und es geht um das Thema "food and drink" (Unit 4).
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
309 KB
Arbeitszeit: 45 min
Question Tags, Frageanhängsel, Wortschatz, Translation, Ireland, Lesen
Reading Comp., Use of English, Vocabulary (Go Ahead alt), etc.
Question Tags, Frageanhängsel, Wortschatz, Translation, Ireland, Lesen
Reading Comp., Use of English, Vocabulary (Go Ahead alt), etc.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
2,75 MB
Methode: neuer Lehrplan - Arbeitszeit: 40 min
Present Progressive, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Simple Present, Simple Past
Listening Reding Comprehension Test Use of English Grammar Past Present Simple and Progressive
Present Progressive, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Simple Present, Simple Past
Listening Reding Comprehension Test Use of English Grammar Past Present Simple and Progressive
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
English G 21 Klasse6
simple past statment and questions, irregular verbs, Bildbeschreibung, writing a post card, talking about the weather
simple past statment and questions, irregular verbs, Bildbeschreibung, writing a post card, talking about the weather
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 30 min
Characterisation, Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Romeo und Julia
Rewrite Lady Capulet's speech in modern English Analyse the imagery used by Lady Capulet
Characterisation, Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Romeo und Julia
Rewrite Lady Capulet's speech in modern English Analyse the imagery used by Lady Capulet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen, Exposition, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare, Stylistic Device
Lady Capulet informs Juliet that Count Paris wants to marry Juliet. - Rewrite her speech in modern English - Analyse the imagery used by Lady Capulet
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen, Exposition, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare, Stylistic Device
Lady Capulet informs Juliet that Count Paris wants to marry Juliet. - Rewrite her speech in modern English - Analyse the imagery used by Lady Capulet
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Protagonist, Shakespeares Dramen, Drama von Shakespeare, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare
Bearbeitung eines Textauszugs aus Shakespeare's Romeo and Juliet: The Balcony Scene - rewrite the text in modern English - anaylse the imagery used by Romeo
Protagonist, Shakespeares Dramen, Drama von Shakespeare, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare
Bearbeitung eines Textauszugs aus Shakespeare's Romeo and Juliet: The Balcony Scene - rewrite the text in modern English - anaylse the imagery used by Romeo
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 30 min
Characterisation, Balcony Scene, Romeo and Juliet, Shakespeare, Stylistic Device
Shakespeare in Auszügen: Romeo and Juliet, The Balcony Scene (Act II, Scene II) - Comprehension (modern English) - Analysis (imagery)
Characterisation, Balcony Scene, Romeo and Juliet, Shakespeare, Stylistic Device
Shakespeare in Auszügen: Romeo and Juliet, The Balcony Scene (Act II, Scene II) - Comprehension (modern English) - Analysis (imagery)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: listening comprehension
, gap year, going places, work and life experience
Hörverstehensübung zum Thema "Living and working in the English-speaking world"
, gap year, going places, work and life experience
Hörverstehensübung zum Thema "Living and working in the English-speaking world"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Methode: Webbasierte Unterrichtseinheit zu "Varieties of English" - Arbeitszeit: 90 min
, American English, British English, history of english
Kurze, aber treffsichere Zusammenfassung des Themenkomplexes zur englischen Sprache.
, American English, British English, history of english
Kurze, aber treffsichere Zusammenfassung des Themenkomplexes zur englischen Sprache.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
169 KB
Arbeitszeit: 45 min
Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun, Past Progressive, Simple Past
Listening, English in Use (simple past/past progressive, Relativpronomen, Vokabeln), Textproduktion
Contact Clause, Defining Relative Clause, relative pronoun, Past Progressive, Simple Past
Listening, English in Use (simple past/past progressive, Relativpronomen, Vokabeln), Textproduktion
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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