Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min , Diskussion mit verschiedenen Rollen Lehrprobe Die Lerngruppe diskutiert, ob Freiwilligenarbeit der einheimischen Bevölkerung tatsächlich hilft, oder ob Kurzzeit Volontäre dort Schaden anrichten.
Methode: Speed debating , debating, Globalization, sweatshops, Unterrichtsbesuch, Unterrrichtsentwurf Lehrprobe In diesem Unterrichtskonzept geht es um die Grundkursreihe "Globalization". Der Kompetenzfokus der Stunde war "Funktionale kommunikative Kompetenz" / dialogisches Sprechen.
Malawi education life-skills challenges Lehrprobe Eine frühe Lernprobe aus einer EF. Material baut auf dem Film "The boy who harnessed the wind" von Chiwetel Ejiofor auf und regt eine Diskussion über das Fach Life-Skills an.
Arbeitszeit: 60 min , class Examen, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian Klassenarbeit zur Lektüre "The absolutely true diarot of a part-time Indian"
Methode: World-Café , Britain, Democracy, Kaleidoscope, Monarchy, World-Café Lehrprobe Embracing a patriotic feeling of unity in a diverse country? – Eine handlungsorientierte Diskussion in wechselnden Kleingruppen über die Chancen und Schwierigkeiten einer multikulturellen Gesellschaft am Beispiel von Muslim communities in UK
Arbeitszeit: 90 min , fossile Energieträger, Fracking, Fracking fossile Energieträger, gymnasium, Klausur, Nachhaltigkeit, North Dakota, NRW, USA Teilaufgaben
1. Lokalisieren Sie North Dakota und nennen Sie mithilfe der vorgegebenen Atlaskarten
wesentliche Charakteristika zur Wirtschafts- und Bevölkerungsstruktur des Raumbeispiels.
2. Erläutern Sie die Entwicklung und Bedeutung des Frackings
Methode: Interview / Listening - Arbeitszeit: 45 min , Consumerism, IKK, interview, Kontroverse, massconsumption, role play, Thanksgiving, Tradition Lehrprobe Viewing/ Listening BBC News Report about black Friday
Discussion( rollengestütztes Interview) about consumerism, values and the need of Black Friday