Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
855 KB
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Sage
Handlungs- und Produktionsorientierte Stunde zur Prometheussage
Handlungs- und Produktionsorientierte Stunde zur Prometheussage
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
159 KB
159 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Ballade von E. Kästner "Nachahmungstrieb"
Lehrprobe Ballade von E. Kästner "Nachahmungstrieb"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
118 KB
118 KB
Epische Kleinform
Die Bienenkönigin. Märchen. Wörter ins Präteritum setzen und einen eigenen Schluss erfinden.
Die Bienenkönigin. Märchen. Wörter ins Präteritum setzen und einen eigenen Schluss erfinden.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,60 MB
1,60 MB
Gedicht
Lehrprobe Der Verkäufer und der Elch (Franz Hohler)
Lehrprobe Der Verkäufer und der Elch (Franz Hohler)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Epische Kleinform, Flexionsformen des Verbs
Merkmale der Fabel Die Zeitformen des Verbs
Merkmale der Fabel Die Zeitformen des Verbs
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Epische Kleinform
Fabeln Der Löwe und die Maus
Fabeln Der Löwe und die Maus
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Merkmale und Vergleich epischer Kleinformen: Märchen, Sage, Legende, Fabel
Merkmale und Vergleich epischer Kleinformen: Märchen, Sage, Legende, Fabel
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
73 KB
73 KB
Epische Kleinform
Die drei Söhne - Leo Tolstoi
Die drei Söhne - Leo Tolstoi
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
Epische Kleinform
handlungs und produktionsorientierter fabel unterricht
handlungs und produktionsorientierter fabel unterricht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
248 KB
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Epische Kleinform
Umgang mit literarischen Texten – Fabeln. Erzählen nach literarischen Mustern und Bildvorlagen (Verknüpfung von A II & A III) Einen Text weiter denken, einen handlungs-bezogenen Zugang finden, Schreibkompetenz, Überredungsstrategien.
Umgang mit literarischen Texten – Fabeln. Erzählen nach literarischen Mustern und Bildvorlagen (Verknüpfung von A II & A III) Einen Text weiter denken, einen handlungs-bezogenen Zugang finden, Schreibkompetenz, Überredungsstrategien.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,28 MB
2,28 MB
Epische Kleinform
Übungsblatt Fabeln + Gegenstandbeschreibung
Übungsblatt Fabeln + Gegenstandbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
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Epische Kleinform
Märchen Aufgaben Gruppenarbeit Märchenmerkmal
Märchen Aufgaben Gruppenarbeit Märchenmerkmal
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
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Informationsauswertung, Epische Kleinform
Lehrprobe Fabeln - Der Hase und die Schildkröte - Lehre bestimmen; Klasse 6
Lehrprobe Fabeln - Der Hase und die Schildkröte - Lehre bestimmen; Klasse 6
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
107 KB
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Epische Kleinform
Klassenarbeit zur Fabel, untersuchendes und gestaltendes Erschließen von Fabeln
Klassenarbeit zur Fabel, untersuchendes und gestaltendes Erschließen von Fabeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
363 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Thema: Wale, Delfine. Informationsentnahme aus einem Sachtext über Wale trainieren.
Lehrprobe Thema: Wale, Delfine. Informationsentnahme aus einem Sachtext über Wale trainieren.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
348 KB
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Drama
Stunde zur Ringparabel. Zwei Tafelbilder zur Parabel allgemein und der Ringparabel.
Stunde zur Ringparabel. Zwei Tafelbilder zur Parabel allgemein und der Ringparabel.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
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Texterschließung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Epische Kleinformen (Kurzprosa) in Verbindung mit Kommunikation und Sprache Thema der Stunde: Heinrich Böll: „Wanderer, kommst du nach Spa…“
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Epische Kleinformen (Kurzprosa) in Verbindung mit Kommunikation und Sprache Thema der Stunde: Heinrich Böll: „Wanderer, kommst du nach Spa…“
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Epische Kleinform
Wortfeldarbeit; Übung vor dem Schreiben eines eigenen Märchens; hierdurch sollen Wiederholungen gängiger Märchenwörter vermieden werden
Wortfeldarbeit; Übung vor dem Schreiben eines eigenen Märchens; hierdurch sollen Wiederholungen gängiger Märchenwörter vermieden werden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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Epische Kleinform
Einzelstunde (gern in fächerübergreifender Zusammenarbeit mit Geschihte) über die allgemeinen Kennzeichen von Sagen bzw. den Wahrheitsgehalt am Beispiel Dietrichs von Berns
Einzelstunde (gern in fächerübergreifender Zusammenarbeit mit Geschihte) über die allgemeinen Kennzeichen von Sagen bzw. den Wahrheitsgehalt am Beispiel Dietrichs von Berns
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde sollen die SuS die bekannten und neu kennen gelernten Merkmale in direkter Auseinandersetzung mit dem Text erkennen und so ein auf andere Märchen übertragbares Anwendungsschema zur Gattungsbestimmung erhalten.
Lehrprobe In der vorliegenden Stunde sollen die SuS die bekannten und neu kennen gelernten Merkmale in direkter Auseinandersetzung mit dem Text erkennen und so ein auf andere Märchen übertragbares Anwendungsschema zur Gattungsbestimmung erhalten.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
