Klausur zu Robert Seethaler "Der Trafikant" - Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Der Trafikant, Klausur, Klausur Q1, Sachtextanalyse, Seethaler, Trafikant, Vorabiturklausur
Eine Sachtextanalyse auf Grundlage einer Rezension aus der F.A.Z. mit weiterführendem Schreibauftrag.

Sachtanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag II A Emilia Galotti

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

72 KB

Arbeitszeit: 180 min
, Arbeit am Sachtext, Aufklärung, Bürgerliches Trauerspiel, Eifersucht, Emilia, Emilia Galotti, Galotti, Gotthold Ephraim Lessing, Lessing, Literatur und Sachtexte, Sachtext, Sachtext mit weiterführendem Schreibauftrag, Sachtextanalyse, Schuld, Trauerspiel, Umgang mit Sachtexten, weiterführender Schreibauftrag

Sachtexterörterung Aufgabentyp III B Nathan der Weise

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

69 KB

Arbeitszeit: 180 min
, analyse, Erörterung, Erörterung anhand eines Sachtextes, Erörterung anhand eines Textes, Gotthold Ephraim Lessing, IIIb, Lessing, Literatur, Literatur und Sachtexte, Nathan, Nathan der Weise, Religion, Ringparabel, Sachtext, Sachtextanalyse, Sachtexterörterung, textgebundene Erörterung, Umgang mit Sachtexten

UPP_Deutsch_Zur_Bestimmung_und_Bewertung_von_ Fachsprachen_als_diafunktionale_Sprachvarietät_mit_all

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,51 MB

Diafunktional, Soziolekt, Sprache, Sprachwandel
UPP in Deutsch zum Thema Wissenschaftssprache als diafunktionale Sprachvarietät. Auf insgesamt 24 Seiten findet sich das komplette Material, didaktischer Kommentar, Lerngruppenbeschreibung, Reihen-/Stundenplanung und allen Arbeitsmaterial/Lösungen

Methodenblatt zur Sachtextanalyse (Oberstufe, Deutsch)

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

98 KB

Deutsch Oberstufe Methode Sachtextanalyse

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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Unterrichtsentwurf Gruppenpuzzle nonverbale Kommunikation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

177 KB

Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Gruppenpuzzle, Kommunikation, Nonverbal
Lehrprobe Unterrichtsentwurf vollständig, inklusive Reihenplanung, Stunde zur nonverbalen Kommunikation mit verschiedenen Arbeitsaufträgen

Klausur Woyzeck - Typ IIIB - Erörterung von Sachtexten mit Bezug auf einen literarischen Text

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Arbeitszeit: 135 min
, Erörterung, Erörterung anhand eines Sachtextes, Erörterung von Sachtexen mit Bezug auf einen literarischen Text, Literarische Erörterung, Woyzeck
Erörterung des Sachtextes von Roland Borgards: Wie reagiert Büchner auf Clarus? Drei Antworten der Büchner-Forschung

Klausur unter Abiturbedingungen: Redeanalyse

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

redeanalyse, Rhetorik
Willy Brandt vor dem Schöneberger Rathaus

Linguistisches Relativitätsprinzip, Benjamin Whorf, Sachtextanalyse, Klasur LK-Q2

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Methode: Sachtextanalyse, Relatitätsprinzip, Benjamin Whorf - Arbeitszeit: 225 min
, Denken, linguistisches Relativitätsprinzip, Sachtextanalyse, Sprache, Whorf

Erörterung eines Sachtextes

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

44 KB

Methode: Erörterung
, Brecht: Leben des Galilei, Nathan der Weise, Relevanz von klassischen Werken
Erörterung: Grünwaldts Thesen

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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Auswirkung emotionale Beziehung zwischen Mensch und Maschine - E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,69 MB

Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Abschluss der Reihe mit Aktualitätsbezug

Sprache Denken Wirklichkeit

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

43 KB

Sapir Whorff
Vorabitur zum Thema Sprache Denken Wirklichkeit

Die Verwandlung

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

34 KB

Sachtextanalyse
Analyse eines Sachtextes

Leitfaden zum Aufgabentyp Erörterung einer Sachtextanalyse

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

104 KB

Checkliste
als Hand Out und Klausurvorbereitung geeignet

Textanalytische Erschließung der nativistischen Kritik Noam Chomskys am Verbal Behavior von Skinner

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,29 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Behaviorismus, Chomsky, Nativismus, Skinner, Spracherwerb
Lehrprobe Textanalytische Erschließung der nativistischen Kritik Noam Chomskys am Verbal Behavior von B. F. Skinner als Vorbereitung einer Sachtextanalyse für die Klausur.

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Dürrenmatts Komödie die Physiker - der Inspektor

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

690 KB

Dürrenmatt, Inspektor, Physiker, Szenenanalyse
Lehrprobe Vergleich der beiden Voß-Szenen

Klausur zur Theorie des Expressionismus - Analyse eines Manifests mit weiterführendem Schreibauftrag

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Expressionismus, Gedichtanalyse, Klausur, Manifest, Sachtextanalyse
Nach der Sachtextanalyse eines expressionistischen Manifests sollen in einer weiterführenden Aufgabe die aufgestellten Forderungen an einem expressionistischen Gedicht (Gustav Sack - Der Schrei) überprüft werden.