Grammatikalisches Grundwissen, Wortarten Text mit ganz vielen Wörtern, die den Wortstamm -frei- enthalten mit Arbeitsauträgen
S sollen alle Wörter unterstreichen
S sollen selber eine Geschichte schreiben
(Wortbildung)
Lehrprobe Basteln eigener Spiele mit selbstständiger Erstellung einer Spielanleitung in Gruppenarbeit/ Nutzung von Merkmalen einer Spielanleitung/Checkliste
Märchen Handlunsg- und produktionsorientierter Umgang mit em Märchen Frau Holle: Ausschnitte vertonen, szenisch darstellen, malen, Steckbreif von Frau Holle verfassen.
Schreibanlass und -plan Lehrprobe Es handelt sich um einen kreativen Schreibauftrag mit anschließender Selbstkorrektur durch die Schüler zum Thema "Gruselgeschichten"
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau, Erzählstil (Arbeitstext) Bericht und Erzählung sollen miteinander verglichen werden - Beide Texte sind selbst verfasst.
Fantasieerzählung Lehrprobe Wilhelm Busch „Fink und Frosch“: Erarbeitung einer Fabelhandlung mittels Bildimpulsen unter Berücksichtigung der erworbenen Kenntnisse im Hinblick auf den produktionsorientierten Umgang mit Fabeln.
Unterricht eingebettet in eine vollständige Reihe