Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie / Chemie  Kl. 7,  Hauptschule, Baden-Württemberg  20 KB
Verdauung-Aufgaben der Verdauungsorgane
Über Youtube kann man verschiedene Clips, die über die Verdauungsorgane berichten, streamen. Danach können die Schüler den Lückentext ausfüllen, um somit das Verständnis zu sichern.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Eichendorff, Lyrik Vergleich, Oberstufe
Vergleichende Analyse von zwei literarischen Texten
Deutsch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Höhere Handelsschule, Kommuniaktion, Nonverbale Kommunikation
Lehrprobe Durch die Kurzgeschichte "Ein netter Kerl" wird erarbeitet, welche Bedeutung nonverbale Kommunikation hat. Es empfiehlt sich für den Einstieg, den Text in der Vorstunde bereits zu behandeln, ihn aber als Dialog umzuschreiben.
Mensch, Umwelt, Technik  Kl. 9,  Realschule, Baden-Württemberg  393 KB
Methode: Gruppenarbeit
, vegetarische Kostformen, Vegetarismus
Die vegetarischen Kostformen lakto-vegetabil, ovo-lakto-vegetabil und vegan werden anhand von Stationen in Gruppenarbeit erarbeitet
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Gesunde Ernährung, Verdauung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  736 KB
Methode: Gruppenarbeit, Kurzreferate
, Cholesterin, Cholesterol, cis, cis-Konfiguration, Doppelschicht, Emulgator, Emulsion, Ester, Fett, Fette, Fettsäuren, gesättigt / ungesättigt, Hydrierung, Lipid, Lipide, Membran, omega, Phospholipiddoppelschicht, Phospholipide, trans, trans-Konfiguration, Triacylglyzeride, Triglyceride, Veresterung, Zellmembran
Material für 5 Gruppen: 1) Aufbau v. Fetten als Triglyceride 2) Gesättigte vs. ungesättigte FS 3) cis- & trans-Konfiguration 4) Emulsionen & Emulgatoren 5) Membranaufbau
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hamburg  2,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Blut, Blutkörperchen, Differenzierung
Lehrprobe Warum sind die einzelnen Blutbestandteile lebensnotwendig? Gruppenarbeit und Präsentation, Differenzierungsmaterial
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  230 KB
Organische Chemie
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  267 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ernährung, Nährstoffe
Es geht um die Nährstoffe und deren Funktion. Außerdem wird diskutiert, inwiefern Lightprodukte bei der Gewichtsabnahme wirklich unterstützend wirken.
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Verdauung, Zahn, Zahnaufbau
Lehrprobe Die SuS lernen die Namen der einzelnen Zahnbestandteile und ihre Eigenschaften unter besonderer Berücksichtigung der härtenden Materialien. Alle Materialien inklusive Lösungen sind im Dokument vorhanden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Chemie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  1,32 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Eigenschaften, Emulsion, Essentielle Fettsäuren, Feste und flüssige Fette, Fette und Öle, Fettfleckprobe, Lösungsverhalten von Fetten in Wasser
Dadurch dass das Schuljahr sehr kurz war, musste ich das Thema Fette stark einkürzen. In der Stunde haben die Schüler Ernährungspyramide kennengelernt, sowie einzelne Eigenschaften und "Besonderheiten" von Fetten (Bsp. Nachweis) ausgearbeitet.
Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern  1,84 MB
Till Eulenspiegel Arbeitsblätter Sammlung
Katholische Religionslehre  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Methode: Spiel "Tabu" mit Begriffen aus der Religion - Arbeitszeit: 60 min
, Begriffe, erklären, Jahresabschluss, Spiel, Wiederholung
Es handelt sich um Spielkarten, die an das Spiel "Tabu" angelehnt sind und auf Begriffe aus dem Bereich Religion angepasst wurden. Die SuS erklären diese, ohne die darunter stehenden 5 "Tabu-Begriffe" zu benutzen und wiederholen so ihr Wissen.
Natur und Technik  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  25 KB
Laugen, Säuren, ph-Wert, Gesunde Lebensführung, Nährstoffe, Verdauung
Biologie  Kl. 8,  Realschule, Baden-Württemberg  149 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Ernährungslehre, Nährstoffe, Verdauung, Verdauungsorgane
Ernährung und Verdauung (Biologie)
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule   13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Chemie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  93 KB
Bau von Tensiden, Feste und flüssige Fette, Fetthärtung, Fettsäuren, Hydrierung und Dehydrierung, Jodzahl, Seifen, Triglyzeride, Verseifung
Fette und fette Öle, Tenside, Verseifung, Fetthärtung
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  699 KB
Methode: Entdeckendes Lernen, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Entdeckendes Lernen, Gesunde Ernährung, Skorbut, Vitamine, Mineralstoffe
Lehrprobe Erarbeitung der Bedeutung von Vitaminen im Rahmen einer ausgewogenen Ernährung am Beispiel der Seefahrerkrankheit Skorbut. Sehr motivierende Stunde mit hohem Lernertrag.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Gabriele Wohmann, Kurzgeschichte
KG G. Wohmann: Schönes goldenes Haar Charakterisierung der Figuren; Merkmale der KG; Sprachliche Besonderheiten
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Arbeit mit Songtext, Kiezdeutsch, Sprachentwicklung, Sprachliche Auffälligkeiten
Motivierender Einstieg in die Unterrichtsreihe zu Sprachentwicklung. In einem Songtext, der vorgespielt wurde, untersuchen die SuS sprachl. Auffälligkeiten und beschreibe diese. In einem nächsten Schritt werden die Ebene erarbeitet (Syntax, etc).
Gesundheitswesen  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  318 KB
Methode: Partnerpuzzle
, Fette Proteine Eiweiß Kohlenhydrate Zucker Vitamine Mineralstoffe Wirkstoffe Nährstoffe Hauptnährstoffe, Partnerpuzzle Partnerarbeit Arbeitsblätter Arbeitsblatt
2 Arbeitsblätter, eins zu Hauptnährstoffen (Fette, Kohlenhydrate und Proteine) & eins zu Wirkstoffen (Vitamine und Mineralstoffe), werden arbeitsteilig von zwei SuS bearbeitet und verschaffen den SuS Überblickswissen über die wichtigsten Funktionen.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
 904 Unterrichtsmaterialien