Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
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Französische Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,66 MB
2,66 MB
Lehrprobe Rollenspiel zum Wormser Reichstag von 1521, inklusive der Rollenkarten
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
52 KB
NS-Ideologie, Nationalsozialismus
Das vorliegende Dokument besteht aus einem Verfassertext sowie 5 Quellen, anhand deren die SchülerInnen die NS-Sprache analysieren können.
Das vorliegende Dokument besteht aus einem Verfassertext sowie 5 Quellen, anhand deren die SchülerInnen die NS-Sprache analysieren können.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
140 KB
Verlauf der Französischen Revolution,
Französische Revolution
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
154 KB
154 KB
Dolchstoßlegende
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
178 KB
178 KB
Mahnmale nach 1945 (ehem LK)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
68 KB
68 KB
Themengebiet: Restauration und Revolution. Stundenthema: Deutschland nach 1830: Auflammen der politischen Bewegung. Hambacher Fest
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
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Deutschland seit 1945,
Deutsche Frage
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
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Wiedervereinigung
Aspekte der Wiedervereinigung: Dynamik des Prozesses und 4+2 Vertrag
Aspekte der Wiedervereinigung: Dynamik des Prozesses und 4+2 Vertrag
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
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Napoleon: Besatzer oder Befreier
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
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Aufstieg Napoleons
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
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Schreckensherrschaft Robespierres. Erarbeitung der Begründung des Terrors (Ziel der Revolution, Freiheit, Gleichheit, Tugend) durch Rede Robespierres.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
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NS-Machtmittel
Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
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Anhand verschiedender Quellen sollen die SchülerInnen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit das rechtliche Bild der Frauen, das in der vorherigen Stunde erarbeitet wurde, mit den Erkenntnissen aus den Quellen vergleichen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
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Wiedervereinigung
Chancen und Schwierigkeiiten der dt.-dt. Einigung (politische, wirtsschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Aspekte der dt. Wiedervereinigung in tabellarischer Übersicht)
Chancen und Schwierigkeiiten der dt.-dt. Einigung (politische, wirtsschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Aspekte der dt. Wiedervereinigung in tabellarischer Übersicht)
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
3,71 MB
3,71 MB
Internationaler Hintergrund, Nürnberger Prozesse, Deutsche Frage
examensarbeit
examensarbeit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Multiple Choice Test (ehem LK),
Liberalismus,
Reichsgründung,
Revolution 1848/49,
Ära Bismarck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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2 Klausur aus dem LK Geschichte (12/1)
am 14.3.05
Schule: Wilhelmsgymnasium München
Verfasser: Dr. W. Hopp
Thema: Vormärz und Revolution 1848/49 (ehem LK),
Deutschland bis zum Vormärz,
Deutschland bis zum Vormärz,
Kleindeutsche Lösung,
Liberalismus
Klassenarbeit Geschichte 11 Baden-W. Absolutismus in Russland, Preußen, Frankreich/Religionspolitik,
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
498 KB
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Absolutismus in Russland, Preußen, Frankreich / Religionspolitik, Wirtschaftspolitik, Konkurrenz und Militär
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
