Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gleichschaltung, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand
Thematischer Schwerpunkt der Stegreifaufgabe ist die "Machtergreifung". Neben der Problematisierung dieses Begriffs, wird auf Maßnahmen der Gleichschaltung eingegangen. Anhand eines Auszugs aus der Reichstagsbrandverordnung werden frühe Schritte der Macht
Thematischer Schwerpunkt der Stegreifaufgabe ist die "Machtergreifung". Neben der Problematisierung dieses Begriffs, wird auf Maßnahmen der Gleichschaltung eingegangen. Anhand eines Auszugs aus der Reichstagsbrandverordnung werden frühe Schritte der Macht
Geschichte Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
392 KB
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Lehrprobe Vollständiger Entwurf (Sachanlyse, Methodische u. Didaktische Vorüberlegungen, Lerngruppenanalyse, Verlaufsplan, MAterialien/Arbeitsblätter) zum Versailler Vertrag. Schüler erabeiten die Auswirkungen der Vertragsunterzeichnungen auf die junge Weimarer D...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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Der Kalte Krieg, Berlin Blockade
Arbeitsblatt Eindämmungspolitik der Amerikaner
Arbeitsblatt Eindämmungspolitik der Amerikaner
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
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Bismarcks Innenpolitik, Deutsch-Französischer Krieg, Deutscher Bund, Die Gründung des Deutschen Reiches 1871, Reichsverfassung
Lückentext, der die Unterrichtsinhalte von der deutschen Revolution bis zur Kaiserreichsgründung wiederholt. Ich habe das Blatt anch den Ferien eingesetzt, um wieder in die Thematik hereinzufinden. Selbstverständlich orientiert es sich an den von mir gese
Lückentext, der die Unterrichtsinhalte von der deutschen Revolution bis zur Kaiserreichsgründung wiederholt. Ich habe das Blatt anch den Ferien eingesetzt, um wieder in die Thematik hereinzufinden. Selbstverständlich orientiert es sich an den von mir gese
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
28 KB
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Tafelbild oder Folie zur Ständegesellschaft vor der Frabnzösischen Revolution
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Reichsverfassung
Quellenauszüge und Verfassertexte aus Schulbüchern für eine Gruppenarbeit zusammengestellt
Quellenauszüge und Verfassertexte aus Schulbüchern für eine Gruppenarbeit zusammengestellt
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
70 KB
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Rollenspiel als Unterrichtseinstieg mit 6 Arbeitsaufträgen und Sachtexten (eigene) für die Gruppenarbeit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
209 KB
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Musterstunde (BUB): Das Geschlechterverhältnis in der BRD. Die Schüler überprüfen arbeitsteilig den Wandel des Geschlechterverhältnisses anhand verschiedener gesellschaftlicher und politischer Bereiche zwischen den 50er und den 70er Jahren. Die Stunde ist
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
53 KB
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Textarbeit "Sturm auf die Bastille" mit Fragen. Lösungen befinden sich im Anhang
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Innenpolitik Adenauers, Gründung der BRD/DDR
Ex zur doppelten Staatsgründung und Adenauers Westintegration
Ex zur doppelten Staatsgründung und Adenauers Westintegration
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Ex zu 17. Juni und Mauerbau inkl. Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
525 KB
525 KB
Das Dokument enthält die Rede von Angela Merkel im März 2008 vor der israelischen Knesset im Wortlaut mit Zeilennummerierung und Fragestellungen zur Rede.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Lehrprobe Ist die deutsche Revolution 1848/49 gescheitert? Erarbeitung einer Gegenüberstellung von Argumenten, die der Verfassertext hergibt, durch die Texterschließung nach der Focusmethode (Variante 2).
Zudem enthält das Dokument eine umfangreiche Sachanalyse,...
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
140 KB
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Nationalsozialismus
Lehrprobe Warum wurde Hitler als doppelgesichtig dargestellt? (Einstieg NS-Außenpolitik)
Lehrprobe Warum wurde Hitler als doppelgesichtig dargestellt? (Einstieg NS-Außenpolitik)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
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Imperialismus
Lehrprobe Motive des französischen Imperialismus (Textquellenarbeit)
Lehrprobe Motive des französischen Imperialismus (Textquellenarbeit)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein kleiner Vergleich US-Revolution, franz. Revolution Klasse 9
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
55 KB
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Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema Oktoberrevolution mit Verlaufsplan, Lernzielen, Tafelbild und Quellen.
Problemfrage: Ist Russland reif für die sozialistische Revolution?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
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Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB
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Französische Revolution
Ballhausschwur
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Abeitsblätter für eine Gruppearbeit: Hambacher Fest
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
