Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
578 KB
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Klausur zu Max Frischs "Homo Faber" - Szenenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Drama
Erwartungshorizont Dramenanalyse 10. Klasse Max Frisch, Andorra (Bild 4)
Erwartungshorizont Dramenanalyse 10. Klasse Max Frisch, Andorra (Bild 4)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Aufklärung, Empfindsamkeit, Epoche, Sturm und Drang, Literaturgeschichte, Moderne
Liste mit Referatsthemen
Liste mit Referatsthemen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
7 KB
7 KB
Produktiver Umgang mit Texten: Klausur zum Thema "Innerer Monolog" anhand der Lektüre "Andorra" von Max Frisch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
14 KB
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Test zur Lektüre Andorra von M. Frisch - Bild 2 und 3 - Kontrolle zu Leseaufgabe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
16 KB
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Kurztest zur Lektüre Andorra von M. Frisch / Kontrolle des Leseauftrags zu Bild 1
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
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Drama
Lehrprobe Bedeutung des 1.Bildes im Drama "Andorra" - Pyramidaler Bau des Dramas von Gustav Freytag Das von Frisch benannte Modell wird mit dieser Lehrprobe erarbeitet. Kompetenzbezüge laut Kerncurriculum sind ausgewiesen und benannt.
Lehrprobe Bedeutung des 1.Bildes im Drama "Andorra" - Pyramidaler Bau des Dramas von Gustav Freytag Das von Frisch benannte Modell wird mit dieser Lehrprobe erarbeitet. Kompetenzbezüge laut Kerncurriculum sind ausgewiesen und benannt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
193 KB
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Lehrprobe Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Drama, Lyrik
Klasse 10 – Abschlussverfahren ZP 2010, Mündliche Prüfung Aufgabenstellung (Gedichtanalyse Goethe "Willkommen und Abschied", Stellungnahme Zitat aus "Besuch der alten Dame")
Klasse 10 – Abschlussverfahren ZP 2010, Mündliche Prüfung Aufgabenstellung (Gedichtanalyse Goethe "Willkommen und Abschied", Stellungnahme Zitat aus "Besuch der alten Dame")
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Literarische Charakteristik
Max Frisch - Homo Faber
Max Frisch - Homo Faber
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 9 Gymnasium zu Max Frischs Drama: Andorra: Neuntes Bild: Andris Identitätsentwicklung
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 9 Gymnasium zu Max Frischs Drama: Andorra: Neuntes Bild: Andris Identitätsentwicklung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
55 KB
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Es handelt sich um einen Lehrversuch zum Thema "literarische Texte gestaltend vortragen". Sinn dieser Stunde war es, den Schülern zu verdeutlichen, auf welche Dinge sie bei einem Vortrag achten müssen und diese umzusetzen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Drama
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu dem Drama "Andorra" von Max Frisch in einer 10. Klasse Szenische Erarbeitung (Stammtischdiskussion) der Problemfrage: Andri - der typische Sündenbock?!
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu dem Drama "Andorra" von Max Frisch in einer 10. Klasse Szenische Erarbeitung (Stammtischdiskussion) der Problemfrage: Andri - der typische Sündenbock?!
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textanalyse, Rhetorische Mittel
Multiple choice Test: sprachliche Gestaltungsmittel, Merkmale des Erzählens
Multiple choice Test: sprachliche Gestaltungsmittel, Merkmale des Erzählens
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Lyrik
Musterlösung für eine Gedichtsinterpretation: Johann Wolfgang von Goethe: Willkommen und Abschied
Musterlösung für eine Gedichtsinterpretation: Johann Wolfgang von Goethe: Willkommen und Abschied
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Textwiedergabe
Übung zur indirekten Rede anhand eines Textes über das Rasenmähen aus "Ein Mann - ein Buch"
Übung zur indirekten Rede anhand eines Textes über das Rasenmähen aus "Ein Mann - ein Buch"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Interpretation
Erschließung eines literarischen Textes. Kurzgeschichte
Erschließung eines literarischen Textes. Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Referat
9. Klasse Referate Verteilungsplan
9. Klasse Referate Verteilungsplan
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel
Unterrichtsentwurf zur Erschließung des Gedichts "Sachliche Romanze" von Kästner; mit Beschreibung einer Einbettung in die Reihe und entsprechenden Arbeitsblättern für die Lehrprobenstunde
Unterrichtsentwurf zur Erschließung des Gedichts "Sachliche Romanze" von Kästner; mit Beschreibung einer Einbettung in die Reihe und entsprechenden Arbeitsblättern für die Lehrprobenstunde
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
57 KB
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Rhetorische Mittel
Arbeitsblatt für Stilmittel in der politischen Rede
Arbeitsblatt für Stilmittel in der politischen Rede
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
