Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
253 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Nullstellen, Punktprobe, übung
, Klassenarbeit, Lineare Funktionen, Nullstellen, Punktprobe, übung
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen, Gleichungslehre, Lerntheke
Lehrprobe Die SchülerInnen üben an verschiedenen Stationen Grundfähigkeiten im Umgang mit Gleichungen.
, Gleichungen, Gleichungslehre, Lerntheke
Lehrprobe Die SchülerInnen üben an verschiedenen Stationen Grundfähigkeiten im Umgang mit Gleichungen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
197 KB
Lineare Funktionen, Schnittpunkte von zwei Graphen
Die SuS sollen die Eigenschaften von linearen FUnktionen erkennen, die entweder unendlich viele oder gar keine Schnittpunkte besitzen.
Die SuS sollen die Eigenschaften von linearen FUnktionen erkennen, die entweder unendlich viele oder gar keine Schnittpunkte besitzen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Funktionsgleichungen, Lineare Funktionen, Sachkontext
Kleine Anleitung zum Aufstellen von Funktionsgleichungen im Sachkontext mit Anschauung
Kleine Anleitung zum Aufstellen von Funktionsgleichungen im Sachkontext mit Anschauung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
224 KB
224 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
Lineare Funktionen, Steigung, y-Achsenabschnitt, Steigungsdreieck, lineare Gleichung, Nullstellen, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Funktionsterm bestimmen, Graphen zeichnen, Lineare Funktionen, Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen, Schnittpunkte von zwei Graphen, Textaufgaben
Abschluss zum Thema lineare Funktionen und Gleichungen, Funktionsgleichung aufstellen, Graphen zeichnen, Schnittpunkte bestimmen, Textaufgaben
Lineare Funktionen, Steigung, y-Achsenabschnitt, Steigungsdreieck, lineare Gleichung, Nullstellen, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Funktionsterm bestimmen, Graphen zeichnen, Lineare Funktionen, Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen, Schnittpunkte von zwei Graphen, Textaufgaben
Abschluss zum Thema lineare Funktionen und Gleichungen, Funktionsgleichung aufstellen, Graphen zeichnen, Schnittpunkte bestimmen, Textaufgaben
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
865 KB
865 KB
Funktionsgleichung, Lineare Funktion
Funktionsgleichung lineare Funktionen die Definition von linearen Funktionen und welche Bedeutung die Zusammensetzung der Gleichung hat
Funktionsgleichung lineare Funktionen die Definition von linearen Funktionen und welche Bedeutung die Zusammensetzung der Gleichung hat
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
Funktion, Gerade, Lineare Funktion, Lineare Gleichungen
Definition "Funktion", Graphen zeichnen, fehlende Koordinaten berechnen, Funktionsgleichungen ablesen, Funktionsgleichung aufstellen (zwei Punkte)
Definition "Funktion", Graphen zeichnen, fehlende Koordinaten berechnen, Funktionsgleichungen ablesen, Funktionsgleichung aufstellen (zwei Punkte)
Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
808 KB
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Übung zu linearen Funktionen
Anhand eines Praxisbeispiels (Flugzeugabsturz) werden Zeichnen einer Funktion, Bestimmung des Steigungsdreiecks und des y-Achsenabschnitts, Schnittpunktbestimmung zweier linearer Funktionen und Nullstellenberechnung wiederholt.
Anhand eines Praxisbeispiels (Flugzeugabsturz) werden Zeichnen einer Funktion, Bestimmung des Steigungsdreiecks und des y-Achsenabschnitts, Schnittpunktbestimmung zweier linearer Funktionen und Nullstellenberechnung wiederholt.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
491 KB
491 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Funktionsgleichungen, Graph einer Funktion, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Ein Test zu Grundbegriffen linearer Funktionen - Steigungsdreieck und Funktionsgleichung
, Funktionsgleichungen, Graph einer Funktion, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Ein Test zu Grundbegriffen linearer Funktionen - Steigungsdreieck und Funktionsgleichung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
480 KB
480 KB
Geradengleichung, Steigung, Lineare Funktionen, Anwendungsaufgabe, Lineare Funktionen, Punktprobe
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
43 KB
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Achsenschnittpunkt, Graph, Funktion, Lineare Funktionen, Steigungsdreieck, Wertetabelle, Lineare Funktionen
Lineare Funktionen, Achsenschnittpunkte
Lineare Funktionen, Achsenschnittpunkte
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Anhand von Wertetabellen lineare Funktionen erkennen, Steigungsdreiecke einzeichnen, Steigungen rechnerisch mithilfe von 2 Punkten bestimmen, Gleichungen im Koordinatensystem einzeichnen
Anhand von Wertetabellen lineare Funktionen erkennen, Steigungsdreiecke einzeichnen, Steigungen rechnerisch mithilfe von 2 Punkten bestimmen, Gleichungen im Koordinatensystem einzeichnen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
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Methode: Think Pair Share
, Entdeckendes Lernen, Funktion, Funktionsmaschine, reflexive Begriffsbildung, Zuordnung
Lehrprobe Funktion als eindeutige Zuordnung, entdeckendes Lernen
, Entdeckendes Lernen, Funktion, Funktionsmaschine, reflexive Begriffsbildung, Zuordnung
Lehrprobe Funktion als eindeutige Zuordnung, entdeckendes Lernen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
106 KB
106 KB
Funktionen mit der Gleichung y=mx+t, Lineare Funktionen, Ursprungsgeraden, Steigung, Punkt-Steigungsform einer Geradengleichung, Punkt-Steigungs-Formel
Aufstellen von Geradengleichungen (Rechnerische Ermittlung der Geradengleichung aus zwei Punkten bzw. Steigung m und ein weiterer Punkt P)
Aufstellen von Geradengleichungen (Rechnerische Ermittlung der Geradengleichung aus zwei Punkten bzw. Steigung m und ein weiterer Punkt P)
Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
64 KB
64 KB
Methode: Funktionen Gleichungssysteme(Einsetzung- und Gleichsetzungsverfahren) - Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form, Nullstellenberechnung, Punktprobe
Funktionen erkennen und zeichnen, Nullstellenberechnung, Punktprobe, Gleichung aufstellen, lineare Gl.systeme berechnen
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungssysteme mit zwei Variablen in algebraischer Form, Nullstellenberechnung, Punktprobe
Funktionen erkennen und zeichnen, Nullstellenberechnung, Punktprobe, Gleichung aufstellen, lineare Gl.systeme berechnen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
353 KB
353 KB
Arbeitszeit: 55 min
, Graphen einer Funktion, Lineare Funktionen
Zum Abschluss einer Unterrichtseinheit wurde diese Klassenarbeit in einer 8. Klasse Gymnasium geschrieben. Themen: verschiedene Darstellungsformen und Wechsel, Anwendungsaufgaben, MC
, Graphen einer Funktion, Lineare Funktionen
Zum Abschluss einer Unterrichtseinheit wurde diese Klassenarbeit in einer 8. Klasse Gymnasium geschrieben. Themen: verschiedene Darstellungsformen und Wechsel, Anwendungsaufgaben, MC
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
319 KB
319 KB
Steigung, y-Achsenabschnitt, Lineare Funktionen, Geradengleichung, Gerade
eine LEK zu linearen Funktionen
eine LEK zu linearen Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
137 KB
137 KB
Lineare Funktionen
erste Anwendungsaufgaben, die mit linearen Funktionen modelliert werden können. Schrittweises Erarbeitet der Aufgabe möglich, die zweite Aufgabe kann in Einzel- oder Partnerarbeit bearbeitet werden.
erste Anwendungsaufgaben, die mit linearen Funktionen modelliert werden können. Schrittweises Erarbeitet der Aufgabe möglich, die zweite Aufgabe kann in Einzel- oder Partnerarbeit bearbeitet werden.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Additionsverfahren, Einsetzungsverfahren
Funktionsgleichungen Scheitelpunktform und Normalform
Funktionsgleichungen Scheitelpunktform und Normalform
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
55 KB
55 KB
Lineare Funktionen, Wertetabelle, Graphen einer Funktion
Lehrprobe Vergleich von zwei LKW-Mietangeboten
Lehrprobe Vergleich von zwei LKW-Mietangeboten
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie