Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Aspektgeleitete Szenenanalyse, Georg Büchner, Lineare Szenenanalyse, Woyzeck
Die Übung zur Szenenanalyse bezieht sich auf das Dramenfragment "Woyzeck". Diese lässt sich jedoch auf jedes andere Drama übertragen. Das AB dient zur methodischen Vertiefung/Übung. Die SuS müssen es an gekennzeichneten Stellen ergänzen!
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hamburg  161 KB
Woyzeck
Lehrprobe „Bin ich Mörder?“- Ist Woyzeck im juristischen Sinne schuldig am Tode Maries?
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Dramentheorie, Geschlossenes Drama, Offenes Drama, Woyzeck
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  847 KB
Methode: Textvarianten - Arbeitszeit: 45 min
, Figurenkonzeption, Woyzeck
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  914 KB
Woyzeck Büchner Schuldfrage an Mord von Marie guter Unterrichtsentwurf, „Der Hessische Landbote”. Erarbeitung von Büchners Kritik an Gesellschaft und Politik des 19. Jahrhundert anhand einer Analyse seiner Flugschrift „Der Hessische Landbote“ unter besonderer Berücksichti
Lehrprobe „Der Hessische Landbote”. Erarbeitung von Büchners Kritik an Gesellschaft und Politik des 19. Jahrhundert anhand einer Analyse seiner Flugschrift „Der Hessische Landbote“ unter besonderer Berücksichtigung der inhaltlichen Rhetorik.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  243 KB
Filmanalyse, Literaturauffassung von Georg Büchner, Produktionsorientierung, Woyzeck
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  3,96 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Dramenszenenanalyse, Figurenbeziehung, Kommunikation, Szenenanalyse, Woyzeck
Die Klausur beinhaltet die Thematisierung einer Analyse eines dramatischen Textes (hier aus Woyzeck) im Hinblick auf die Beziehung der Figuren (Kommunikation).
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  21 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Drama, Interpretation, Klausur, Marie, Stadt, Woyzeck
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,79 MB
Deutschunterricht, Drama, Gruppenpuzzle, Woyzeck
Lehrprobe Die S*S beurteilen die zwiespältige Situation der Figur ‚Marie', indem sie ausgewählte Textstellen im Hinblick auf Maries Lebenssituation sowie Maries Zukunftswünsche deuten und anschließend ein differenziertes Urteil verfassen.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  768 KB
Methode: Georg Büchner - Woyzeck Szenenanalyse
, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Interpretiere die Szene [8] Beim Doktor, indem du den Textauszug in den Kontext der Dramenhandlung einordnest, den Inhalt und Verlauf des Gesprächs gegliedert zusammenfasst, das Gesprächsverhalten und die Sprache der Figuren untersuchst.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Dramenszenenanalyse, Szenenanalyse, Woyzeck, Woyzeck Klausur
Szene 20 für LK oder GK geeignet
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Dramenszenenanalyse, Klausur Woyzeck
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Dramentheorie, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Brief Büchners und Schillers Dramenkonzeption im Vergleich, Bezug zu Woyzeck
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  205 KB
Woyzeck Büchner Schuldfrage an Mord von Marie guter Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Woyzeck Büchner Schuldfrage guter Unterrichtsentwurf
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  21 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Arbeit in Woyzeck, Romantik, Romantik und Woyzeck, Woyzeck, Ästhetische Eigenzeit
Der (gekürzte) Text befasst sich mit Arbeit und Müßiggang in Woyzeck. Die SuS sollen so an das Thema herangeführt werden und die wichtigsten Aspekte herausarbeiten.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  192 KB
Woyzeck Szenenanalyse Szene 10
Klausur der Jahrgangsstufe Q1GK einer Gesamtschule. Arbeitszeit betrug 135 Minuten
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 135 min
, Büchner, Doktor, Hauptmann, Mayer, Moral, Mord an Marie, Schuldfrage, soziale Verhältnisse, Woyzeck
Text von Hans Mayer mit weiterführendem Schreibauftrag zu Woyzecks Auseinandersetzung mit der Moral und den sozialen Verhältnissen als Ursache für Woyzecks Situation und den Mord an Marie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
Lehrprobe zu Woyzeck
Lehrprobe Es geht um die Haupthematik im Woyzeck und eine abschließende Besprechung in Bezug auf den Mord an Marie.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Methode: Vergleich "Woyzeck" und "Nathan der Weise" - Arbeitszeit: 135 min
, Aufklärung, Dramenvergleich, Nathan der Weise, Paperismus, Szenenanalyse, Woyeck
1. Szenenanalyse unter besonderer Berücksichtigung der Figurendarstellung und des Menschenbildes des Doktors. 2. Erklären eines Zitates von Büchner und Vergleich mit dem Menschenbild bei Lessings "Nathan"
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  485 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beziehungsdreieck, Eifersucht, erste Textbegegnung, Woyzeck
Lehrprobe erster UB: Sammlung von Beziehungskillern bei den S'uS und Überprüfung derer anhand der ersten Textbegegnung mit Woyzeck. Erarbeitung des Beziehungsdreiecks: Woyzeck-Marie- Tamobourmajor und das Motiv der Eifersucht, das zum Killer der Beziehung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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