Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
552 KB
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Personenbeschreibung, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung, Beschreibung, Substantivierung
zweiteilige Klassenarbeit: a) Rechtschreibung: Groß-u. Kleinschreibung Nominalisierung (Nomensignale im Text bestimmen etc.) b) Berschreibung - Personenbeschreibung (Mein Großvater Franz Branntwein) - vorgegebenen Text überarbeiten
zweiteilige Klassenarbeit: a) Rechtschreibung: Groß-u. Kleinschreibung Nominalisierung (Nomensignale im Text bestimmen etc.) b) Berschreibung - Personenbeschreibung (Mein Großvater Franz Branntwein) - vorgegebenen Text überarbeiten
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
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Nomen, Satzanalyse, Verbbestimmung
Satzglieder bestimmen mit den Methoden Ersatzprobe und Verschiebeprobe. Die erste Seite erklärt den Schülern die beiden Methoden mit Beispielsätzen und wichtigen Anmerkungen. Vorausgesetztes Wissen: Wortarten beherrschen. Die zweite Seite bietet Übungen.
Satzglieder bestimmen mit den Methoden Ersatzprobe und Verschiebeprobe. Die erste Seite erklärt den Schülern die beiden Methoden mit Beispielsätzen und wichtigen Anmerkungen. Vorausgesetztes Wissen: Wortarten beherrschen. Die zweite Seite bietet Übungen.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
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Inhaltsangabe/indirekte Rede, Das Komma, Das Adjektiv, Das Verb, Hauptsätze, Nebensätze
1. Schulaufgabe im Deutschen beinhaltet folgende Themengebiete: Direkte Rede in indirekte Rede umwandeln; Konjunktiv und Indikativ; Aktiv und Passiv; Wortarten bestimmen; Satzreihen und Satzgefüge.
1. Schulaufgabe im Deutschen beinhaltet folgende Themengebiete: Direkte Rede in indirekte Rede umwandeln; Konjunktiv und Indikativ; Aktiv und Passiv; Wortarten bestimmen; Satzreihen und Satzgefüge.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
583 KB
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Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben, Parabeln, Wertemenge
Lehrprobe Kernanliegen: Die SuS sollen die Bedeutung der Nullstellen erkennen und diese bestimmen können.
Lehrprobe Kernanliegen: Die SuS sollen die Bedeutung der Nullstellen erkennen und diese bestimmen können.
Natur und Technik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
64 KB
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Wärme – Auswirkungen und Anwendungen
Die Schüler sollen ihren Hauttyp bestimmen und wissen, wie sie sich vor zu viel Sonne schützen können. Bilder habe ich entfernt, jedoch an der entsprechenden Stelle immer eine Beschreibung des jeweiligen Bildes eingefügt.
Die Schüler sollen ihren Hauttyp bestimmen und wissen, wie sie sich vor zu viel Sonne schützen können. Bilder habe ich entfernt, jedoch an der entsprechenden Stelle immer eine Beschreibung des jeweiligen Bildes eingefügt.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Natur und Technik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
13 KB
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Nutzen des Wassers
Die Schüler bestimmen die Gewässergüte an Hand der dort gefundenen Lebewesen. Bilder sind entfernt, können aber leicht im Internet gefunden werden. Tipp: Blatt laminieren, dann können die Schüler es direkt am Gewässer verwenden.
Die Schüler bestimmen die Gewässergüte an Hand der dort gefundenen Lebewesen. Bilder sind entfernt, können aber leicht im Internet gefunden werden. Tipp: Blatt laminieren, dann können die Schüler es direkt am Gewässer verwenden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Sprache der Werbung; Typische Stilmittel der Werbung kennenlernen und ihre Wirkung bestimmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe, Syntax
- Bestandteile von Hauptsätzen - Arten von Nebensätzen - Satzreihe - Satzgefüge
- Bestandteile von Hauptsätzen - Arten von Nebensätzen - Satzreihe - Satzgefüge
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
110 KB
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Grammatik, Einzahl, Mehrzahl, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Wortarten Namenwörter, Tunwörter, Wiewörter und Abstrakte Namenwörter: Bestimmen von Wortarten mit Hilfe von Beweisen, Einzahl und Mehrzahl, Grundform und Er-Form, Fragen nach Wortarten;
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Wortarten Namenwörter, Tunwörter, Wiewörter und Abstrakte Namenwörter: Bestimmen von Wortarten mit Hilfe von Beweisen, Einzahl und Mehrzahl, Grundform und Er-Form, Fragen nach Wortarten;
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Lösen von Gleichungen, Gleichungen, Terme, Termvereinfachung, Äquivalenz von Termen
Terme vereinfachen, Lösungsmenge bestimmen, Prüfen von Äquivalenz, Aufstellen von Termen
Terme vereinfachen, Lösungsmenge bestimmen, Prüfen von Äquivalenz, Aufstellen von Termen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Proportionale und antiproportionale Zuordnungen, Graph der Zuordnung, Zuordnungsvorschrift, Definitionsbereich bestimmen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Lyrik
Das Gedicht von C. Nöstlinger ist als Fließtext geschrieben. Die SuS haben die Aufgabe, den Text in Form eines Gedichtes auszuschreiben und die Reimform zu bestimmen.
Das Gedicht von C. Nöstlinger ist als Fließtext geschrieben. Die SuS haben die Aufgabe, den Text in Form eines Gedichtes auszuschreiben und die Reimform zu bestimmen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Menschenpuzzle zu Satzgliedern. Auf farbiges Papier ausdrucken und die Schüler müssen ein Satzglied repräsentieren und in verschiedenen Sätzen die Satzglieder bestimmen
Menschenpuzzle zu Satzgliedern. Auf farbiges Papier ausdrucken und die Schüler müssen ein Satzglied repräsentieren und in verschiedenen Sätzen die Satzglieder bestimmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder, Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge
Umwandlung von Adverbialsätzen in adverbiale Bestimmungen
Umwandlung von Adverbialsätzen in adverbiale Bestimmungen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Flächeninhalt, Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Quadrats, Flächeninhalt des Rechtecks, Addieren von Brüchen,
Berechnunge von gemeinen Brüchen, gemischten Brüchen und Dezimalbrüchen, bestimmen von Flächeninhalten
Berechnunge von gemeinen Brüchen, gemischten Brüchen und Dezimalbrüchen, bestimmen von Flächeninhalten
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
54 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, Grundwissen Rechtschreibung,
4.SA normiert ir
4.SA normiert ir
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, Grundwissen Rechtschreibung,
4. SA normiert_hr
4. SA normiert_hr
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,14 MB
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Zufallsexperiment, Pfadregel, Baumdiagramm, Ereignisraum, Oberfläche, Prisma, Volumen, Zylinder, Tangens im rechtwinkligen Dreieck, Sinus im rechtwinkligen Dreieck,
- Steigung im Gelände mit Hilfe von Kartenausschnitt bestimmen - Aufgabe mit Klassenlotterie - Raumdiagonale und Winkel im Würfel mit Erwartungshorizont
- Steigung im Gelände mit Hilfe von Kartenausschnitt bestimmen - Aufgabe mit Klassenlotterie - Raumdiagonale und Winkel im Würfel mit Erwartungshorizont
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
457 KB
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2. Fremdsprache, Philosophische Texte
Lehrprobe Laelis c. 26 Was ist der Ursprung von Freundschaft? Die Klasse soll das Kapitel übersetzen, interpretieren und die Funktion der syntaktischen Struktur bestimmen.
Lehrprobe Laelis c. 26 Was ist der Ursprung von Freundschaft? Die Klasse soll das Kapitel übersetzen, interpretieren und die Funktion der syntaktischen Struktur bestimmen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
106 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Rückblick auf die Satzarten (einfacher Satz)
Rückblick auf die Satzarten (einfacher Satz)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
