Die Gefühlslage Fausts als Voraussetzung für den Teufelspakt

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Faust
Lehrprobe Die Gefühlslage Fausts als Voraussetzung für den Teufelspakt

Kraulschwimmen im Unterricht - Optimierung des Kraularmzugs

Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen

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Methode: Kontrastlernen im Sport - Arbeitszeit: 45 min
, Kontrastlernen, Kraultechnik
Lehrprobe Optimierung des Kraularmzugs durch Kontrastlernen

Palmöl aus Jambi: Nachhaltige Produktion vor dem Hintergrund der globalen Ernährungssicherung?

Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erdkunde, Klausur, Landwirtschaft Tropen, LK
1. Klausur des Erdkunde LK in NRW zum Thema "Landwirtschaft und en Tropen"

Klausur Faust: Der Beginn der Gretchentragödie

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

46 KB

Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Drama Goethe Faust I, Dramenanalyse, gretchentragödie, Szenenanalyse

Atome als kleinste Bausteine der Materie

Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

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Atom, submikroskopische Ebene, Teilchenebene, Zuckerwürfel
Einführungsstunde Ebenenwechsel makroskopisch zu submikroskopisch Problemorientiert am Bsp. des Zuckerwürfels SuS lernen, dass Materie aus kleinsten Bausteinen, den Atomen besteht.

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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre

Wie können wir im Angriff eine Überzahlsituation erspielen

Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

1,08 MB

Basketball, direkter Block
Lehrprobe Die SuS lernen, den direkten Block in Spielsituationen technisch korrekt zu stellen und re-gelkonform für den eigenen Angriff zu nutzen. Die SuS erkennen, dass, neben der korrekten Technik (parallele Schrittstellung, gebeugte Beine, überkreuzte Arme

Faust I- Prolog im Himmel Arbeitsblatt mit Aufgaben

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Prolog im Himmel

Mephisto-Fausts Antagonist? Faust I (erste Begegnung mit Faust)

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Charakterisierung einer literarischen Figur

Stationenlernen zum Konjunktiv, Deutschgrammatik

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch, Grammatik, Konjunktiv, Modus
Stationenlernen als abschließende Wiederholung des Konjunktivs

Marie Zickwolf- Ist sie tatsächlich ein "schlecht Mensch"?

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg

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Woyzeck
Indem Schüler*innen anhand einer Entscheidungsfrage über die Moral einer literarischen Figur nachdenken, ist das fachdidaktische Prinzip der Problemorientierung verwirklicht.

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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

2. klasse Unterrichtsentwurf Aufersteung Jesu

Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen

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Methode: Bodenbild, Erzählschiene
, 2. Klasse, Auferstehung, Auferstehung Jesu, Bodenbild, Erzählschiene, Jesus, Ostern
Lehrprobe Ein Unterichtsentwurf zur Auferstehung Jesu mit einem Bodenbild und einer Erzählschiene. Die Symbolik des Kreuzes wurde deutlich. Die Hoffnung und Trauer.

2. Klasse Unterrichsentwurf Palmsonntag, Ostern

Evangelische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen

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Methode: Bodenbild, Einzelarbeit
, 2. Klasse, Auferstehung, Bodenbild, Einzug, Einzug in Jerusalem, Jesus, Ostern, Palmsonntag
Lehrprobe Die erste Stunde zur Unnterrichtseinheit Ostern in einer 2 Klasse. Es war ein sehr gelungener Besuch.

Gender - issue/ article women´s quota

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen

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Arbeitszeit: 90 min
, Gender issue - women´s quota
Article on women´s quota in the CDU - Summary and analysis

Bedingungslose Grundeinkommen als sozialpolitische Maßnahme

Politik-Wirtschaft Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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BGE, Soziale Ungleichheit, Verteilungsgerechtigkeit
Lehrprobe Eine kontroverse Auseinandersetzung mit dem bedingungslosen Grundeinkommen als sozialpolitische Maßnahme zur Reduktion von sozialer Ungleichheit

Gedichtvergleich; Analyse eines epischen Textes; Materialgestützes Informieren in freien Formen

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Gedichtinterpretation, Medienreflexion, Epische Kurzformen, Gedichtvergleich; Analyse Epik; Kafka; Romantik
Gedichtvergleich Romantik und schwarze Romantik; Epischer Text von Kafka; Vorteile von Sprachnachrichten in Messengerdiensten

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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin

Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik

Big decisions - What do you want to do after you finish school ?

Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin

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Arbeitszeit: 45 min
, Australia, Englisch, Leben, Lektüre, writing
Lehrprobe Unterrichtsstunde bzw. Unterrichtsbesuch zum Buch Australian Connection mit Schreibaufgabe

Kurztest Inhalt Lesestand ,,Faust I" vor Unterrichtseinheit

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Methode: Kurztest nach eigenverantwortlicher Lektüre vor Beginn der Unterrichtsreihe - Arbeitszeit: 15 min
, Drama Goethe Faust I, Inhaltsüberprüfung
Zur Überprüfung des Lesekenntnisstands wurde eine Hausuafgabenüberprüfung zum Inhalt ,,Faust I" gefordert, die Schülerinnen und Schüler hatten im Vorfeld zwei Wochen Lesezeit zuhause