Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
376 KB
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Beleuchtungszone, Beleuchtungszonen, Geographie, Globus, Temperaturzonen
Ein Stundenentwurf zu einem UB zu Beleuchtungszonen in Klasse 7. Ausdehnbar auf eine Doppelstunde. Arbeit am Globus und Modellkritik inklusive.
Ein Stundenentwurf zu einem UB zu Beleuchtungszonen in Klasse 7. Ausdehnbar auf eine Doppelstunde. Arbeit am Globus und Modellkritik inklusive.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
600 KB
600 KB
1. Weltkrieg, 1914, Augusterlebnis, UPP
Lehrprobe UMit „Hurra!“ an die Front?- Die Reaktionen der deutschen Bevölkerung auf den Ausbruch des Ersten Weltkriegs
Lehrprobe UMit „Hurra!“ an die Front?- Die Reaktionen der deutschen Bevölkerung auf den Ausbruch des Ersten Weltkriegs
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
mündliche Abiturprüfung, Sprache
Hier handelt es sich um eine mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch.
Hier handelt es sich um eine mündliche Abiturprüfung im Fach Deutsch.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
560 KB
560 KB
Methode: Spielkonzept entwickeln - Arbeitszeit: 90 min
, gutes Spiel, Spielen, Spielentwicklung, Spielregen, Variation, variieren, Völkerball
Der Unterrichtsenwturf enthält die Kriterien für ein gutes Spiel und entwickelt anhand von ihnen das Spiel Völkerball mit veränderten Regeln weiter. Der Besuch hat in einer 5. Klasse stattgefunden, kann aber auch in einer 6. Klasse genutzt werden.
, gutes Spiel, Spielen, Spielentwicklung, Spielregen, Variation, variieren, Völkerball
Der Unterrichtsenwturf enthält die Kriterien für ein gutes Spiel und entwickelt anhand von ihnen das Spiel Völkerball mit veränderten Regeln weiter. Der Besuch hat in einer 5. Klasse stattgefunden, kann aber auch in einer 6. Klasse genutzt werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 200 min
Humanitätsideal
Humanitätsideal
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Thüringen
65 KB
65 KB
Methode: Projektauftrag Distanzunterricht
, Charakterisierung, Distanzunterricht, Faust I, Gelehrtentragödie, Goethe, gretchentragödie, Margarete, Mephisto, Social Media
Die Schüler:innen nutzen ihre Kenntnisse in Bezug auf soziale Medien, um die Beziehung zwischen Faust und Mephisto oder Faust und Margarete darzustellen.
, Charakterisierung, Distanzunterricht, Faust I, Gelehrtentragödie, Goethe, gretchentragödie, Margarete, Mephisto, Social Media
Die Schüler:innen nutzen ihre Kenntnisse in Bezug auf soziale Medien, um die Beziehung zwischen Faust und Mephisto oder Faust und Margarete darzustellen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,79 MB
2,79 MB
Schwimmen, Tauchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Methode: Lesetageuch - Arbeitszeit: 4 min
, Erich Kästner, Lesetagebuch, Pünktchen und Anton
Lesetagebuch für den Distanzunterricht
, Erich Kästner, Lesetagebuch, Pünktchen und Anton
Lesetagebuch für den Distanzunterricht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,83 MB
1,83 MB
Methode: Arbeit mit Onlineplattform Oncoo - Arbeitszeit: 120 min
, Drama Goethe Faust I
Lehrprobe Lehrprobe zu Goethes Faust – Analyse und Interpretation dramatischer Texte
, Drama Goethe Faust I
Lehrprobe Lehrprobe zu Goethes Faust – Analyse und Interpretation dramatischer Texte
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
2,32 MB
2,32 MB
Methode: Handlungsorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, Krise, Stress
Lehrprobe Der Unterricht ist vor dem Hintergrund des didaktischen Prinzips der Handlungsor-entierung begründbar, denn es wird von einem konkreten Fall aus der Praxis ausgegangen, der den weiteren Unterrichtsprozess bestimmt.
, Krise, Stress
Lehrprobe Der Unterricht ist vor dem Hintergrund des didaktischen Prinzips der Handlungsor-entierung begründbar, denn es wird von einem konkreten Fall aus der Praxis ausgegangen, der den weiteren Unterrichtsprozess bestimmt.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
212 KB
Goethe: Faust, Drama Goethe Faust I, Goethe, Szenenanalyse
Übersicht zur Szene "Vor dem Tor" mit den Sichtweisen Fausts und Wagners sowie Fausts Zwei-Seelen-Zitat.
Übersicht zur Szene "Vor dem Tor" mit den Sichtweisen Fausts und Wagners sowie Fausts Zwei-Seelen-Zitat.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
194 KB
194 KB
Goethe: Faust, Drama, Drama Goethe Faust I, Präludium
Eine Übersicht zu Fausts dreifachem Vorspiel (Zueignung, Vorspiel auf dem Theater, Prolog im Himmel)
Eine Übersicht zu Fausts dreifachem Vorspiel (Zueignung, Vorspiel auf dem Theater, Prolog im Himmel)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Methode: Analyse eines Dramenauszugs
, Drama Goethe Faust I, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Goethe, Goethe Faust, Textanalyse
Faust I - Textanalyse mit erweitertem Schreibauftrag
, Drama Goethe Faust I, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Goethe, Goethe Faust, Textanalyse
Faust I - Textanalyse mit erweitertem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Goethe: Faust
Verschiedene Aufgaben zur Szene, auch für Gruppenarbeit geeignet
Verschiedene Aufgaben zur Szene, auch für Gruppenarbeit geeignet
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
227 KB
227 KB
Rom, Römisches Reich, Sklaven, Spartakus, Spartakusaufstand
Lehrprobe Bearbeitung von 2 Quellen zum Spartakusaufstand um Gründe für diesen sowie das Verhalten der Römer zu erklären
Lehrprobe Bearbeitung von 2 Quellen zum Spartakusaufstand um Gründe für diesen sowie das Verhalten der Römer zu erklären
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Goethe: Faust
Erschließung der Dialogführung
Erschließung der Dialogführung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Intention, Textanalyse, Menschenbild, Erschließung dramtischer Texte, Beziehungskonstellation
Analyse des Gesprächsverhaltens Fausts und Gretchens
Analyse des Gesprächsverhaltens Fausts und Gretchens
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erikson, Intelligenz, kognitive Entwicklung Piaget
Klausur
, Erikson, Intelligenz, kognitive Entwicklung Piaget
Klausur
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
2,39 MB
Methode: Zurodnen von Personengruppen zu Distanzzonen und Anwenden von Distanzzonen in Fallbeispielen. - Arbeitszeit: 45 min
, Distanz, Distanzzonen, Edward T. Hall, Heilerziehungspflege, Nähe, Nähe und Distanz, Sozialassistenz
Lehrprobe Die Schüler*innen kennen räumliche Distanzzonen und prüfen Fallbeispiele hinsichtlich der Wahrung von angemessener Nähe und Distanz.
, Distanz, Distanzzonen, Edward T. Hall, Heilerziehungspflege, Nähe, Nähe und Distanz, Sozialassistenz
Lehrprobe Die Schüler*innen kennen räumliche Distanzzonen und prüfen Fallbeispiele hinsichtlich der Wahrung von angemessener Nähe und Distanz.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
809 KB
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Job Interview
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
