Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Drama Goethe Faust I
Als Nachprüfung geeignet, mit Fragen und Antworten für den 2. Teil
Als Nachprüfung geeignet, mit Fragen und Antworten für den 2. Teil
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB
518 KB
Marquise von O
Szenenanalyse Frauenfiguren im Vergleich
Szenenanalyse Frauenfiguren im Vergleich
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
590 KB
590 KB
Lügen, Notlügen, Urteil
Die SuS bilden ein eigenes Urteil auf Basis von zwei Texten, ob Notlügen okay sind
Die SuS bilden ein eigenes Urteil auf Basis von zwei Texten, ob Notlügen okay sind
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
141 KB
Drama Goethe Faust I, Klausur Szenenanalyse, Studierzimmer
Klausur Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag Faust Studierzimmer
Klausur Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag Faust Studierzimmer
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
146 KB
146 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Drama, Interpretation literarischer Texte, Schiller, Die Räuber
Interpretation literarischer Texte/eines Dramas
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Interpretation literarischer Texte/eines Dramas
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
537 KB
537 KB
Europa, Recht, Rom
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
25 KB
Dramenszenenanalyse
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
1,82 MB
Arbeitszeit: 45 min
, UB Pädagogik Erikson Handlungsoptionen Q1
Lehrprobe
, UB Pädagogik Erikson Handlungsoptionen Q1
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
22 KB
22 KB
Methode: Szenenerschließung, Szenenanalyse - Arbeitszeit: 2 min
, Dramenszenenanalyse
Szenenanalyseaufgaben zu Faust 1, Abend
, Dramenszenenanalyse
Szenenanalyseaufgaben zu Faust 1, Abend
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Faust, Goethe, Gretchen und ihre soziale Gesellschaft, gretchentragödie, Schwangerschaft Gretchen, Szene "Am Brunnen"
Lehrprobe In dieser Szene soll eine Charakterisierung Gretchens erfolgen, in der sie in Verbindung zu ihrer Gesellschaft dargestellt wird.
, Faust, Goethe, Gretchen und ihre soziale Gesellschaft, gretchentragödie, Schwangerschaft Gretchen, Szene "Am Brunnen"
Lehrprobe In dieser Szene soll eine Charakterisierung Gretchens erfolgen, in der sie in Verbindung zu ihrer Gesellschaft dargestellt wird.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Arbeitszeit: 45 min
, hausmotiv, Leitmotiv, Sommerhaus später
Lehrprobe judith Hermann sommerhaus,später Hausmotiv , arbeitsteilige Gruppenarbeit
, hausmotiv, Leitmotiv, Sommerhaus später
Lehrprobe judith Hermann sommerhaus,später Hausmotiv , arbeitsteilige Gruppenarbeit
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,05 MB
1,05 MB
Werfen, Handball, Mittelschule, Schlagwurf
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit geht es um das Erlernen des Schlagwurfes mit Sequenzplan
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit geht es um das Erlernen des Schlagwurfes mit Sequenzplan
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
American Dream, american nightmare, Discrimination, Oprah Winfrey, success story
In this speech she gave at Harvard University in 2013 Oprah Winfrey talks about her personal success story which also contains difficult situations. The mediation part deals with discrimination of minorities at German universities.
In this speech she gave at Harvard University in 2013 Oprah Winfrey talks about her personal success story which also contains difficult situations. The mediation part deals with discrimination of minorities at German universities.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
833 KB
833 KB
Entwicklung nach Erikson, Erikson, Helikoptereltern, Psychosoziale Entwicklung, Überbehütung
Lehrprobe Helikoptereltern auf dem Vormarsch. Wie förderlich ist Überbehütung aus psychosozialer Sicht für die Entwicklung?
Lehrprobe Helikoptereltern auf dem Vormarsch. Wie förderlich ist Überbehütung aus psychosozialer Sicht für die Entwicklung?
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
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Methode: Examensprüfung, Note: 1.0 - Arbeitszeit: 45 min
, Erziehung im Nationalsozialismus, Examen, Fallbeispiel, Heitmeyer, Lehrprobe, rechte Szene, Rechtsextremismus, UPP
Lehrprobe Der Fall Philip Schlaffer – Warum wenden Jugendliche sich der rechten Szene zu? Ein soziologischer Erklärungsversuch Eingebettet in die Reihe: Erziehung in verschiedenen historischen und gesellschaftlichen Kontexten
, Erziehung im Nationalsozialismus, Examen, Fallbeispiel, Heitmeyer, Lehrprobe, rechte Szene, Rechtsextremismus, UPP
Lehrprobe Der Fall Philip Schlaffer – Warum wenden Jugendliche sich der rechten Szene zu? Ein soziologischer Erklärungsversuch Eingebettet in die Reihe: Erziehung in verschiedenen historischen und gesellschaftlichen Kontexten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
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Kommunikation, Kurzgeschichte, Wohmann
Analyse der nonverbalen Kommunikation anhand der Kurzgeschichte Schönes goldenes Haar von Gabriele W
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gabriele Wohmann, Kommunikation, Kurzgeschichte, Nonverbale Kommunikation
Lehrprobe In der Stunde erarbeiten die SuS arbeitsteilig die nonverbale Kommunikation der Mutter und des Vaters in der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar"
, Gabriele Wohmann, Kommunikation, Kurzgeschichte, Nonverbale Kommunikation
Lehrprobe In der Stunde erarbeiten die SuS arbeitsteilig die nonverbale Kommunikation der Mutter und des Vaters in der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Buchstabeneinführung, Buchstabeneinführung L, l, Stationsarbeit
Lehrprobe Stationenarbeit für das Erlernen des Buchstaben I- I als An- In- und Auslaut erkennen
Lehrprobe Stationenarbeit für das Erlernen des Buchstaben I- I als An- In- und Auslaut erkennen
"Die Stunde der Magd" (Fleißer, in Auszügen), ebenfalls vorhanden der 2. Prüfungsteil für das Abitur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Beischlaf Marquise von O...., Lebensauffassungen
Ausgangstext ist ein Auszug aus Marie Luise Fleißers "Die Stunde der Magd" mit inhaltlicher Anbindung bzw. Überprüfung zur Marquise von O....
Ausgangstext ist ein Auszug aus Marie Luise Fleißers "Die Stunde der Magd" mit inhaltlicher Anbindung bzw. Überprüfung zur Marquise von O....
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
