Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Drama
Lehrprobe Büchners Woyzeck - Beziehungsgeflecht Marie - Woyzeck - Tambourmajor
Lehrprobe Büchners Woyzeck - Beziehungsgeflecht Marie - Woyzeck - Tambourmajor
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
49 KB
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Sturm und Drang
Goethe: Faust I. (Inhaltszusammenfassung mit links)
Goethe: Faust I. (Inhaltszusammenfassung mit links)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Tacitus Beschreibung Germann (Auszug Germania 2)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
2,20 MB
Roman, Texterschließung, Textarbeit
Lehrprobe Kehlmann "Die Vermessung der Welt" - Fakt und Fiktion Vergleich eines realen Reiseberichts Humboldts mit der Umsetzung im Roman (Sprache, Erzähltechnik. Figuren usw.)
Lehrprobe Kehlmann "Die Vermessung der Welt" - Fakt und Fiktion Vergleich eines realen Reiseberichts Humboldts mit der Umsetzung im Roman (Sprache, Erzähltechnik. Figuren usw.)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Aristotelische Dramentheorie, Drama, Dramentheorie, Dramentyp(en), Geschlossenes Drama, Goethe: Faust, Offenes Drama, Textarbeit
Stegreifaufgabe zu Goethes Faust.
Stegreifaufgabe zu Goethes Faust.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Aristotelische Dramentheorie, Drama, Dramentyp(en), Dramentheorie, Geschlossenes Drama, Goethe: Faust, Offenes Drama
Der Aufbau von Goethes Faust wird erläutert.
Der Aufbau von Goethes Faust wird erläutert.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
578 KB
578 KB
Spiele, Spielereader
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Drama
Klausur Faust Szenenanalyse Gretchens Stube mit weiterführendem Schreibauftrag (Existenzkrise Fausts)
Klausur Faust Szenenanalyse Gretchens Stube mit weiterführendem Schreibauftrag (Existenzkrise Fausts)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Lehrprobe Fallbeispiele zur Erziehungsfunktion des Jugendstrafrechts
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Arbeitsblatt Getrennt- und Zusammenschreibung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Getrennt- und Zusammenschreibung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Humanitätsideal, Weimarer Klassik, Drama, Goethe: Faust, Sprachliche Stilmittel, Gedankenlyrik
Die Analyse umfasst Goethes "Faust" mit der Kerkerszene und pantheistischem Gedankengut in "Wald und Höhle"
Die Analyse umfasst Goethes "Faust" mit der Kerkerszene und pantheistischem Gedankengut in "Wald und Höhle"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,99 MB
1,99 MB
Drama
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zu dem Drama "Besuch der alten Dame" von Dürrenmatt in einer 9. Klasse. Die Lehrprobe wurde mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe zu dem Drama "Besuch der alten Dame" von Dürrenmatt in einer 9. Klasse. Die Lehrprobe wurde mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Drama
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
4,27 MB
4,27 MB
Texterschließung, Inhaltsangabe, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Es handelt sich hier um eine Stegreifaufgabe zur klassischen Sage vom Dr. Faust mit angeschlossenen Fragen zum Inhalt
Es handelt sich hier um eine Stegreifaufgabe zur klassischen Sage vom Dr. Faust mit angeschlossenen Fragen zum Inhalt
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Realismus
Deutsch – LK-Klausur - Hebbel, Friedrich - Maria Magdalena, 3. Akt, 8. Szene
Deutsch – LK-Klausur - Hebbel, Friedrich - Maria Magdalena, 3. Akt, 8. Szene
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit zur Lektüre des Buches "Damals war es Friedrich" von Hans-Peter Richter
Klassenarbeit zur Lektüre des Buches "Damals war es Friedrich" von Hans-Peter Richter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Drama, Dramentyp(en), Weimarer Klassik
LK-Klausur zu "Faust", Analyse der Gartenszene mit weiterführendem Schreibauftrag.
LK-Klausur zu "Faust", Analyse der Gartenszene mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Drama
Analyse eines persuasiven Essays mit anschließender kritischer Stellungnahme ("Sollte "Faust I" weiterhin zum Literaturkanon in der Oberstufe gehören?")
Analyse eines persuasiven Essays mit anschließender kritischer Stellungnahme ("Sollte "Faust I" weiterhin zum Literaturkanon in der Oberstufe gehören?")
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Dramentheorie, Offenes Drama
Als Gegenentwurf zum klassischen Drama, behandelt wurde Faust I, die Untersuchung eines epischen Dramas, hier "Der gute Mensch von Sezuan". Analyse eines Sachtextes und Anwendung der Arbeitsergebnisse auf einen literarischen Werksauszug.
Als Gegenentwurf zum klassischen Drama, behandelt wurde Faust I, die Untersuchung eines epischen Dramas, hier "Der gute Mensch von Sezuan". Analyse eines Sachtextes und Anwendung der Arbeitsergebnisse auf einen literarischen Werksauszug.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
