Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Gruppenarbeit zur Analyse von Kurzprosa
Gruppenarbeit zur Analyse von Kurzprosa
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Kurzgeschichte
Gruppenarbeit zur Überarbeitung des Hauptteils einer Kurzgeschichtenanalyse
Gruppenarbeit zur Überarbeitung des Hauptteils einer Kurzgeschichtenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Drama
Gruppenarbeit zur Erarbeitung von Szenenprotokollen zum Drama Emilia Galotti
Gruppenarbeit zur Erarbeitung von Szenenprotokollen zum Drama Emilia Galotti
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
653 KB
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Roman
Lehrprobe Eine Analyse des Gesprächs zwischen der Hauptfigur Matthäi und dem Psychiater Locher in Kapitel 22. Arbeitsteilige Erschließung möglicher Analyseansätze in Gruppenarbeit mit anschließender Präsentation und Diskussion der Ergebnisse auf einem „Marktplat
Lehrprobe Eine Analyse des Gesprächs zwischen der Hauptfigur Matthäi und dem Psychiater Locher in Kapitel 22. Arbeitsteilige Erschließung möglicher Analyseansätze in Gruppenarbeit mit anschließender Präsentation und Diskussion der Ergebnisse auf einem „Marktplat
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Einen Arbeitsvorgang beschreiben, Vorgangsbeschreibung
Einen Arbeitsvorgang beschreiben: Krawattenknoten binden A – Gruppenarbeit
Einen Arbeitsvorgang beschreiben: Krawattenknoten binden A – Gruppenarbeit
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,82 MB
2,82 MB
Lehrprobe Ein mit einer 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch zum Buch "Die Welle". Eine Gruppenarbeit kombiniert mit produktionsorientierten und textanalytischen Elementen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
297 KB
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Bewerbung
Lehrprobe Kompetenz: Adressaten- und zweckorientiertes Schreiben // Bewerbung an 2 populäre Betriebe zur (gespielten) Unterstützung eines fiktiven Bewerbers // einfach erschließbare Stunde für einen lebendigen Unterricht in Gruppenarbeit.
Lehrprobe Kompetenz: Adressaten- und zweckorientiertes Schreiben // Bewerbung an 2 populäre Betriebe zur (gespielten) Unterstützung eines fiktiven Bewerbers // einfach erschließbare Stunde für einen lebendigen Unterricht in Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
14 KB
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Drama
2.KA Faust Gruppenarbeit Collage
2.KA Faust Gruppenarbeit Collage
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Mischform (Verlauf und Ergebnisse), Protokoll
AB Mitschrift und Protokoll erstellen (Einzel- und Gruppenarbeit)
AB Mitschrift und Protokoll erstellen (Einzel- und Gruppenarbeit)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
130 KB
130 KB
Parabel, Lyrik, Textanalyse, Interpretation
Arbeitsteilige Gruppenarbeit als AB zur Erschließung verschiedener Fabeln zur Aufklärung. Als Abschluss soll eine Präsentation entstehen.
Arbeitsteilige Gruppenarbeit als AB zur Erschließung verschiedener Fabeln zur Aufklärung. Als Abschluss soll eine Präsentation entstehen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Erörterung
Antithetische Erörterung (Themen zu Youtube, Zuckersteuer, Gruppenarbeit)
Antithetische Erörterung (Themen zu Youtube, Zuckersteuer, Gruppenarbeit)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Drama, Ganzlektüre, Textarbeit
Lehrprobe UB in einer Reihe über das Drama "Andorra" von Max Frisch. Arbeitsteilige Gruppenarbeit als Textarbeit zur Einordnung der Vergewaltigungsszene. Kritisiert wurde, dass die Reihenplanung nicht ausführlicher und problemorientiert ausformuliert wurde.
Lehrprobe UB in einer Reihe über das Drama "Andorra" von Max Frisch. Arbeitsteilige Gruppenarbeit als Textarbeit zur Einordnung der Vergewaltigungsszene. Kritisiert wurde, dass die Reihenplanung nicht ausführlicher und problemorientiert ausformuliert wurde.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
308 KB
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Drama, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Sprachkunde
Lehrprobe Ein Textauszug aus "Emilia Galotti" wir mithilfe des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun erschlossen. Dabei werden die Kenntnisse zum Modell in Gruppenarbeit vertieft
Lehrprobe Ein Textauszug aus "Emilia Galotti" wir mithilfe des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun erschlossen. Dabei werden die Kenntnisse zum Modell in Gruppenarbeit vertieft
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Lyrik, Epoche
Lehrprobe Lösung zur Gruppenarbeit
Lehrprobe Lösung zur Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
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Drama, Epoche
Lehrprobe Analyse der Monologe Odoardos aus Lessings Drama "Emilia Galotti" in Gruppenarbeit mit Bezug auf die Motive der Aufklärung und Kant.
Lehrprobe Analyse der Monologe Odoardos aus Lessings Drama "Emilia Galotti" in Gruppenarbeit mit Bezug auf die Motive der Aufklärung und Kant.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Zeitungstexte, Referat, Erörterung, Textarbeit
Textbasierte Gruppenarbeit zum Argumentieren; SuS erarbeiten anhand eines Zeitungsartikels zum Lehrer-Raum-Prinzip Pro- und Contra-Argumente, nehmen Stellung und begründen ihre Meinung in einem Kurzvortrag
Textbasierte Gruppenarbeit zum Argumentieren; SuS erarbeiten anhand eines Zeitungsartikels zum Lehrer-Raum-Prinzip Pro- und Contra-Argumente, nehmen Stellung und begründen ihre Meinung in einem Kurzvortrag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Erörterung
arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Anlegen einer Stoffsammlung mittels Clustern, Mind-Map oder W-Fragen.
arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Anlegen einer Stoffsammlung mittels Clustern, Mind-Map oder W-Fragen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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Drama
Iva Procházková, Die Nackten. Gruppenarbeit
Iva Procházková, Die Nackten. Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
1,04 MB
1,04 MB
Kurzgeschichte Das Spiegelbild Miriam Brand
Lehrprobe Inhaltliche Erarbeitung der Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Miriam Brand in Gruppenarbeit
Lehrprobe Inhaltliche Erarbeitung der Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Miriam Brand in Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,13 MB
1,13 MB
Aufbau einer lit. Charakteristik, Textanalyse, Textarbeit
Lehrprobe Die Beziehung der Protagonisten Michael und Hanna und ihre Entwicklung im ersten Teil des Romans wird in Gruppenarbeit analysiert. Die Schüler erhalten verschiedene Textellen, werten diese aus, schreiben auf Metaplankarten und ordnen die "Figuren" an.
Lehrprobe Die Beziehung der Protagonisten Michael und Hanna und ihre Entwicklung im ersten Teil des Romans wird in Gruppenarbeit analysiert. Die Schüler erhalten verschiedene Textellen, werten diese aus, schreiben auf Metaplankarten und ordnen die "Figuren" an.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
