Klausur Interpretation von Lyrik des "Sturm und Drang" am Beispiel des Gedichts "Die Mainacht" von L. Ch. Hölty

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Gedichtinterpretation
Klausur: Interpretation von Lyrik des "Sturm und Drang" am Beispiel des Gedichts "Die Mainacht" von L. Ch. Hölty - Zuordnung zu der literarischen Strömung "Sturm und Drang"

Analyse und Interpretation einer Kurzgeschichte anhand von Hermann Kasacks "Mechanischer Doppelgänger"

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen

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Argumentation, Erörterung, Charakteristik
Analyse und Interpretation einer Kurzgeschichte anhand von Hermann Kasacks "Mechanischer Doppelgänger"

Sprachwandel Der Unterrichtsentwurf stellt eine Stunde dar, die den Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

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Gegenwartssprache, Sprachwandel
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf stellt eine Stunde dar, die den Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Jugendsprache - Sprachverfall oder sprachliche Kreativität abbildet.

(Arbeitstext) Eine Strukturanalyse des Textes ´Der Schlaf in den Uhren´ von Uwe Tellkamp. Zentralabitur

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Moderner Roman
(Arbeitstext) Eine Strukturanalyse des Textes ´Der Schlaf in den Uhren´ von Uwe Tellkamp. Zentralabitur Niedersachsen 2008 und 2009 (ehem LK)

LK-Klausur zu Musils ´Verwirrungen des Zöglings Törleß´ Analyse einer ZEIT-Rezension (J. Jessen) plus Stellungnahme

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Interpretation
LK-Klausur zu Musils ´Verwirrungen des Zöglings Törleß´: Analyse einer ZEIT-Rezension (J. Jessen) plus Stellungnahme als Leserbrief; ausf. Bewertungsbogen inkl. Punkteraster in sep. Dokument (ehem LK)

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Die Selbstmordproblematik in Goethes "Die Leiden des jungen Werther" Erzählstil Charakteristik Lehrprobe Deutsch 12

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Erzählstil, Charakteristik
Lehrprobe Die Selbstmordproblematik in Goethes "Die Leiden des jungen Werther"

Expertenpodium zum Thema ´Wie viel Regulierung braucht die Mediendemokratie?´. Thematische Anbindung Hinführung an

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Expertenpodium zum Thema ´Wie viel Regulierung braucht die Mediendemokratie?´. Thematische Anbindung: Hinführung an die textgebundene Erörterung zum Thema Mediennutzung/Medienkritik. (ehem LK)

Textanalyse Uwe Timm Die Entdeckung der Currywurst. Analyse der Beziehung der beiden Protagonisten durch ein

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Textanalyse Uwe Timm: Die Entdeckung der Currywurst. Analyse der Beziehung der beiden Protagonisten durch ein textproduktives Verfahren (Tagebucheinträge)

Unterrichtsentwurf zur Einführung in den Expressionismus. Thema:Expressionismus Großstadterfahrungen und Sinnkrise

Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen

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Expressionismus
Unterrichtsentwurf zur Einführung in den Expressionismus. Thema:Expressionismus - Großstadterfahrungen und Sinnkrise

1. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Thema des Unterrichtsvorhabens Literatur im Münsterland – Zur Konstruktion von

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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1. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Thema des Unterrichtsvorhabens: Literatur im Münsterland – Zur Konstruktion von Regionalität bei Annette von Droste- Hülshoff, Hermann Landois und Augustin Wibbelt

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